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四年级下册道德与法治期中监测题 班级： 姓名： 分数： 一、 填一填（10*2=20分）： 1、 （ ）是一个人诚实守信的重要标志。 2、 中华民族的传统美德有（ ）、（ ）（ ）等。 3、 消费者协会投诉电话是（

▶教学策略 1.交流平台 结合本单元课文，学习、了解怎样通过人物外貌、语言、行为表现人物的特点，并能在习作中加以运用。 2.识字加油站 引导学生借助以前学过的识字方法学习生字，重点指导“慷、慨、徊、锲”等字的认读。

，可以试着使用反语，比如：姐姐无可奈何地对我笑骂道：“我怎么就摊上你这么个惫懒的坏小妹呢？”句中的“惫懒、坏小妹”字面上都是不好的，但其实都表达了姐姐对“我”的宠溺，反映了姊妹关系的亲厚，言语幽默，读

A．这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。 B．我亲自抱了这雪白的大鸟回家。 C．它(大白鹅)伸长了头颈，左顾右盼。 D．每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。 二、我能找出下面病句的病因并修改。(病因填序号)(40

 2022部编版小学四年级下册语文教学计划 一、班级情况分析： 本班学生学习积极性较高，学习兴趣比较浓，主动性较强。但是，部分孩子基础知识掌握得不牢固，课堂上思维不够活跃，学习习惯不够好，对学习不感

诗情。 ▶教学准备 1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。 2.准备资料：多媒体课件。 ▶教学课时 2课时 第1课时 ▶课时目标 1.认识“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个字，正确读写“墨绿、嫩绿”等8个词语。

2 纳米技术就在 我们身边 2 千年梦圆在今朝 1 口语交际 1 能准确、清楚、连贯地传达信息。 习作 2 能大胆展开想象，写自己想要发明的东西。 语文园地 2 1.与同学交流在阅读中遇到不懂的问题时采取的解决方法。

部编版四年级语文下册全册教学设计（全册） 1. 古诗词三首 教学目标： 1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。 2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。

部编版《道德与法治》四年级下册教学计划 一、 教材分析 《道德与法治》是体现国家意志的课程，承载着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的重大历史使命，课程内容体现了鲜明的价值导向，具有其它学科课程所不

四年级下册道德与法治知识点归纳 第一单元 同伴与交往 我们的好朋友 1. 在学校生活（三）年多了，你一定交了不少好朋友。 2. 与（朋友）在一起是那么开心、美好。 3. 友谊总是给我们（温暖），让我们感受到（真情的存在）。

部编版《道德与法治》四年级下册教学计划 一、 教材分析 《道德与法治》是体现国家意志的课程，承载着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的重大历史使命，课程内容体现了鲜明的价值导向，具有其它学科课程所不

古诗专项 一、我来选一选。 1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（ ）。 A.“篱落疏疏一径深”中“疏”的读音是“sū”，意思是“稀疏”。 B.“白发谁家翁媪”中“媪”的读音是“ǎo”，意思是老妇人。

部编版四年级下册 15 白鹅 同步练习 一、选择题 1．下面这段话使用对比的表达方式，主要是为了说明（       ） 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调

抓特点 悟写法 领情意 ——《猫》教学设计 【学习内容】：部编版语文四年级下册第四单元13课《猫》。 【教材解读】： 本单元围绕着“动物朋友”这一主题，进行编排课文，而老舍的《猫》这篇精读课文细致、

2019-2020学年下学期四年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读拼音,写词语。(9分) lí ba(　　　)　　pān

四年级下册期中检测A卷 四年级 语文 下（R版） 时间：90分钟 满分：100分 基础百花园(31分) 一、读拼音，写词语。(9分) 夏夜，满天fán xīnɡ(　　　)，像一颗颗宝石zhuānɡ shì(　　　)着夜空，美极了。tān

最新部编版四年级《道德与法治》下册目录 第一单元 同伴与交往 1.我们的好朋友 2.说话要算数 3.当冲突发生 第二单元 做聪明的消费者 4.买东西的学问 5.合理消费 6.有多少浪费本可以避免 第三单元

)是在院里，还是在院外，它( )挺着脖儿，表 示出世界上并没有可怕的东西。 2．( )我以前讨厌母鸡，( )，现在我改变了心思， 我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。 3．( )在夏天的傍晚出去散步，( )会瞧见乡下人家

4.读“阅读链接”中的文章，体会不同作家描写同一动物在表达上的异同。 母鸡 2 白鹅 2 藏戏 2 习作 2 写自己的动物朋友，试着写出它的特点。 语文园地 2 1.能与同学交流阅读时如何体会文中所表达的思想感情。

 部编版语文四年级下册第一单 元 1、古诗三首 教学目标 1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。 3.结合注释,理解诗词大意