猜猜他是谁ppt语文课件
静默的小哲学家似的。 (文静、斯文) 14. 要求: 1、书写整洁优美 2、写的过程中不要交头接耳习作小练笔 15. 参考词语眼睛:水汪汪 亮晶晶 炯炯有神 鼻子:挺直 小巧 秀气 脸蛋:圆溜溜 红通通
您在香当网中找到 17016个资源
静默的小哲学家似的。 (文静、斯文) 14. 要求: 1、书写整洁优美 2、写的过程中不要交头接耳习作小练笔 15. 参考词语眼睛:水汪汪 亮晶晶 炯炯有神 鼻子:挺直 小巧 秀气 脸蛋:圆溜溜 红通通
1. 2.3 税 率六年级下册 2. 本节目标理解税率的含义和计算方法,并能合理、灵活地选择方法,正确的列式计算。 能用“税率”知识解决生活中的实际问题。0102 3. 复习旧知1、
1. 三角形的三边关系人教版小学数学四年级下册第五单元 2. 实验记录单 你的学具袋中有5根不同长度的小棒: 1、请你从中选择3条线段: 我选择了( )、( )和( )一定能围成一个三角形。10cm
1. 求一个小数的近似数人教新课标四年级数学下册 2. 1、省略最高位后面的尾数,求下面各数的近似数,并说说你是怎样想的。489≈92≈1056≈31594≈98010 ≈5009010003000010万
1、小组长组织,确定记录人与汇报人。 2、搭配时要有顺序,做到既不重复,也不遗漏。 3、观察表格,你发现齐王一共赢了几次,田忌又赢了几次?二、探索新知我们来看看田忌共有多少种可采用的应对策略。 8. 田 忌田 忌二、探索新知第一场第二场第三场获胜方齐
1. 2.3税 率六年级下册 2. 本节目标1、了解“纳税”及“税率”的含义,通过对纳税的认识,体会依法纳税的光荣和储蓄对国家和社会的作用。 2、能进行有关应纳税额的计算,通过自主探索学习,体会到知识之间是相互联系的。
1. 2.1折 扣六年级下册 2. 本节目标1.联系百分数的意义认识折扣的含义。 2.明白折扣问题的数量关系,会把折扣问题转化成百分数问题来解决。 3.了解打折在日常生活和生产中的的广泛应用,对生活中与折扣相关
000≈13900000、1、2、3、45、6、7、8、9学以致用 15. 2010年5月1~3日中国科技馆共接待84455人次。84455原数要求近似数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数84500840008万学以致用
1. 分数的基本性质冀教版四年级数学下册忻城县北更乡中心小学 石向芳2019年4月11日 2. 1、话说唐僧师徒去西天取经,一路西行,沿途比较劳累,这天总算走进了一家寺院,无奈,寺院的斋饭也不是很多,
1. 西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第七单元 负数的初步认识教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册负数的初步认识课前导入探究新知课堂小结课后作业负数的初步认识课堂练习7 4. 哈尔滨:-
被消化的天然优质食品,从而有效 地保证后代有较高的成活率。 76. 我们人是怎么来到这个世界的呢? 77. 我是爱的奇迹! 78. 5周10周 79. (本页无文本内容) 80. (本页无文本内容) 81. 11周14周21周29周35周39周
1. 11.我是一只小虫子 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (1)标出每个自然段的序号。 (2)借助拼音拼读不认识的生字。
试一试:展开想象的翅膀,用自己收集的材料制作 一双有创意的鞋。 4. 数十万年以前,人类为了保护脚部不受伤害,已学会了用动物的皮或植物的茎裹脚。这就是人类最初的鞋。 ! 原 始 人的 裹 脚 布 5.
1. 人教版四年级下册数学三角形的内角和 2. 想一想 三角形的内角和:三个内角度数相加的和。 3. 3平角:1800平角:1800平角:1800 4. 112233折一折 5. 1801、任何一个三角形中三个内角的度数和都是(
1. 西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第二单元 圆教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册圆的认识(1)课前导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习2 4. 你能找出下面各图中的圆吗?和同伴说一说吧!课前导入圆的认识(1)
1. 西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第三单元 分数除法教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册倒数的意义及求法课前导入探究新知课堂小结课后作业分数除法课堂练习3 4. 课前导入小朋友!你知道分数乘分数的计算方法吗?分数乘分数
1. 11.我是一只小虫子 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (1)标出每个自然段的序号。 (2)借助拼音拼读不认识的生字。
75.6 11.11 9.05 0.02 读作:七点五读作:七十五点六读作:十一点一一读作:九点零五我试读读小数:整数部分按照整数的读法来读; 小数点读作“点”; 小数部分依次读出每一个数位上的数字。读作:零点零二(2)小数读法
1. 西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第八单元 可能性教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册可能性(1)课前导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习8 4. 课前导入两个袋子里分别装有一些球,球的颜色有红色、黄色。3个红球