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1. 第1课时第2课时 2. 生在田野中，昼藏夜里行。 身背一身刺，遇敌呈球形。 （打一动物） 同学们，猜一猜，这则谜语的谜底是什么？刺猬第1课时 3. 通过这则谜语，你知道了刺猬有什么特点？ 刺猬白天隐藏，夜间觅食活动，满身是刺。

1. 2.2 成 数六年级下册 2. 本节目标理解成数的含义和计算方法,并能合理、灵活地选择方法，正确的列式计算。          能用“成数”知识解决生活中的实际问题。0102 3. 复习旧知1、168

如每次可以同时烙3张饼，每次要烙5分钟，要烙7张饼的话，要先算出烙的次数＝(2×7)÷3＝4次……2面，即4＋1＝5次，共25分钟。 问题本质：烙饼问题其实是统筹方法的一个分支，其实质是利用好烙锅的容量空间，使每次烙的效率最高。

学会看病九年义务教育课程标准实验教科书 五年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 《学会看病》预习提示 一、我能为加点的字注对拼音，并读正确。 打蔫儿 怔住 艰涩 喋喋不休 按图索骥 忐忑不安 4. 《学会看病》预习提示

1. 期中测试卷(B卷)人教版 一年级上册2. ri yu wu zi yun h b w f gan ou ing iu 3. pàuā üè iǎnguìquǎnxué iě4. √√√√<li dat

1. 期中测试卷(A卷)人教版 一年级上册2. d　z　sh　t　r　ɡu　ɑo　er　ie　üe　ui　enɡzi　yi　yuɑn　ye　wu3. 　　　　　　里 头三 月大 人东 西四 十儿 子

1. 快速口算7×8×538×25×442×125×825×12×4 2. 乘法分配律人教版数学四年级下册五大连池市第一小学 刘亮 3. 1.经历探索过程，发现乘法分配律，并用字母表示。 2.在理解乘法

难道是他自己认为自己的智力不如前一个人？B 3. 我以日始出时去人近，而日中时远也。 A.这句话中的“以”是“认为”的意思，“去”是“离”的意思。 B.这句话翻译过来是说：我认为太阳刚出来的时候离人很近，而到了中午，太阳就离人很远了。

1. 人教版六年级数学下册第二单元圆柱的认识 2. 圆柱 3. 观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。1 4. ①圆柱一共有几个面？是哪几个面？ ②圆柱的上、下两个面是什么形状？

走月亮2019新人教版部编本四年级上册语文 2. (本页无文本内容) 3. 吴然，1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余，为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集《歌溪》

“像赶集似的”用拟人的手法，表现出数量繁多的各色花草在春雨滋润下争相开放的景象，写出了生机勃勃的春天的景象。问题：我能想象体会“赶集似的聚拢来”的景象。 “聚拢”形容多而密集的样子，形容花草繁茂。青的草，绿的叶，各色

又名李芾甘，笔名巴金。四川成都人，现代文学家、翻译家、出版家。中国现代文坛巨匠。2005年10月17日辞世，享年101岁。 巴金是“五四”以来最著名的作家之一，在国际上享有崇高声誉。他的主要作品二十几部中长篇小说，十二本散文、游记

5－25在直线上表示下列各数。五、巩固联系，加深理解（1）说一说你是怎样做的。 15. 教材第6页练习一第4题、 第7页练习一第7题。六、作业

撼财 产奖 励寻 找夜以继日血迹斑斑凝神终于 4. 欧 洲开 矿寻 找财 产奖 励第1节：原 因第2-5节：过 程第6节：奖 金瑞 典灰 烬点 燃震 撼夜以继日血迹斑斑凝神终于 5. 一百多年前，欧洲

读一读这几句话，说一说这组句子有什么特点。 句式整齐，逢双句押韵，运用了四言韵语。比喻和排比手法的运用。 6. 请你们告诉我，你们在读文章的时候，遇到这种形象化的生动比喻，首先要做的是什么事？你们是怎样读这些比喻句的？找出把什么比喻成了什么。

1. 詹天佑义务教育课程标准实验教科书语文五年级（下册） 2. 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。自学提示：詹天佑在修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难？他是怎样克服的？你从中体会到了什么？ 3. 詹天佑不

稀奇古怪两条船，没有桨来没有帆，白天载人到处走，夜晚横卧在家园。同学们你们猜到是什么了吗？

尺子上每1厘米长度之间都有10个小格，每1小格的长度是1毫米， 1厘米＝10毫米2厘米=（ ）毫米90厘米=（ ）分米1米=（ ）分米10毫米=（ ）厘米50厘米=（ ）分米

1. 北师大版 二年级下册 第七单元 时、分、秒 2. (本页无文本内容) 3. 思考：秒针走1小格就是（ ）秒，走1大格是（ ）秒？ 4. 拨一拨 5. 观察分针和秒针是怎么走的，你有什么发现 ？ 数一数

1. Section A(1a—2d) 第 1 课 时UNIT1 Can you play the guitar? 2. 学 习 目 标学习本课时新词汇、句型: 词汇：guitar, sing, swim