香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 961241个资源

P7

 2019人本五年级上册4课《珍珠鸟》教学设计(含教学反思)

2019人本五年级上册4课《珍珠鸟》教学设计(含教学反思) 4* 珍珠鸟 教学目标 1.认识“蔓、幽”等9个生字,读准多音字“挨”; 2.正确、流利、有感情地朗读课文; 3.了解珍珠鸟的样子和特点,理解课文内容,体会作者情感;

2019-07-02    1413    0
P19

 2019人五年级上册语文12课《少年中国说》教案设计及教学反思

2019人五年级上册语文《少年中国说》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“鳞、惶”等6个生字,会写“泻、潜”等7个生字。理解文中的重点词语。 2. 正确、流利地朗读课文,结合具体的语言环境,理解词语和句子的含义和作用。

2019-07-03    7817    0
P4

 三年级上册语文试题-6单元达标测试卷 人(无答案)

6单元达标测试卷  时间:90分钟 满分:100分  题号 一 二 三 四 五 六 卷面分 总分 得分 ★卷面分:2分 一、拼一拼,写一写。(10分) 二、选择题。(12分) 1.下列加点字的读音不正确的一项是

2019-10-22    965    0
P20

 2019人五年级上册语文13课《圆明园的毁灭》教学设计及教学反思

2019人五年级上册语文《圆明园的毁灭》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“珑、剔”等8个生字,会写“毁、拱”等12个生字。掌握“毁灭、众星拱月”等词语。 2.有感情地朗读课文,把握课文

2019-07-03    1742    0
P6

 人一年级上学期语文识字(一)5课《对韵歌》同步练习(I)卷

人一年级上学期语文识字(一)5课《对韵歌》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-09-03    692    0
P4

 2019人五年级上册语文25课《忆读书》公开课教案教案设计

,自然也就无法激发同学对于读书的兴趣。而冰心先生这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句“一谈到读书,的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自身谈活,一下子抓住了同学的心。在整篇文章中,完全

2019-07-02    5235    0
P7

 人五年级上学期语文5课《搭石》同步练习(I)卷

人五年级上学期语文5课《搭石》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-09-05    551    0
P7

 2019人五年级上册语文2单元《语文园地二》教案设计

2019人五年级上册语文《语文园地二》教案设计 教学目标 1.学习根据语境理解句子想要表达的意思。学习提高阅读速度的方法。 2.学习详细地描述成语的方法。 3.积累名言警句。 教学重点 1.

2019-07-02    7164    0
P16

 2019人五年级上册语文4单元《语文园地四》教学设计及教学反思

2019人五年级上册语文《语文园地四》教学设计及教学反思 教学目标 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调,通过调整语速、语调和节奏,让朗读充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。

2019-07-03    11897    0
P5

 五年级语文上册素材-3单元知识点 人

词语搭配:衰老的老牛 衰弱的身体 衰退的经济 衰败的家业 6. 课文前面老牛说“碰到什么紧急事,你就披上的皮”后面牛郎披上牛皮向天上飞去。这种写法叫伏笔照应法,前有伏笔后有照应,使得文章结构严谨,一脉相承。

2019-11-08    1003    0
P15

 2019人五年级上册语文4课《珍珠鸟》教案设计及教学反思

2019人五年级上册语文4课《珍珠鸟》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“蔓、幽”等10个生字,掌握多音字“挨”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会作者的思想感情。

2019-07-03    2544    0
P7

 人三年级上学期语文3课《不懂就要问》同步练习C卷

人三年级上学期语文3课《不懂就要问》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-09-03    1241    0
P10

 2019人五年级上册语文1课《白鹭》教案设计及教学反思

2019人五年级上册语文1课《白鹭》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“素、宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。 2. 正确、流利地朗读课文,理解重点句子的深刻含义。

2019-07-02    10546    0
P5

 人一年级上学期语文识字(一)1课《天地人》同步练习A卷

人一年级上学期语文识字(一)1课《天地人》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-09-03    753    0
P9

 2019人五年级上册语文12课《少年中国说》教案设计及教学反思

2019人五年级上册语文《少年中国说》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“鳞、惶”等6个生字,会写“泻、潜”等7个生字。理解文中的重点词语。 2. 正确、流利地朗读课文,结合具体的语言环境,理解词语和句子的含义和作用。

2019-07-02    1872    0
P7

 2019人五年级上册语文9课《牛郎织女(二)》教案设计及教学反思

2019人五年级上册语文《牛郎织女(二)》教案设计及教学反思 教学目标 1.认识“偎、衰”等9个生字,理解“珊瑚礁”“玉簪”等重点词语。 2.快速默读课文,掌握主要情节,把握人物形象。 3.

2019-07-02    2342    0
P1

 人八年级语文上册9课《三峡》导学案(无答案)

览群书,撰《_______》40卷,是为魏晋时代无名氏所著的《______》一书所作的注释。这是一记载全国水道的地理书,记录得非常简略,文笔简洁精美,具有很高的科学价值和文学价值。 2、读课文,读准字音:

2019-07-12    677    0
P15

 2019人五年级上册语文23课《月迹》教学设计及教学反思

2019人五年级上册语文《月迹》教学设计及教学反思 教学目标 1. 会认“袅、嫦”等7个生字,掌握“累”这个多音字。 2.理清文章思路,把握主要内容,划分文章的段落 3.品读文章优美且富有童趣的语言,欣赏月之美。

2019-07-03    1503    0
P5

 2019人本五年级上册1单元《口语交际:制定班级公约》教学设计

2019人本五年级上册《口语交际:制定班级公约》教学设计 口语交际:制定班级公约 活动目的: 制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。 活动目标: 1、让学生通过游戏和故事明

2019-07-02    1520    0
P3

 二年级上册语文试题:7周周末作业(无答案,人

二年级上语文7周周末作业 班级: 姓名: 学号: 等级: 一、 看拼音写词语。 ɡuǒ rán chènɡ ɡǎn zhàn lì shí zhù nián suì nónɡ tián dà chuán

2020-03-31    1196    0
1 ... 44 45 46 47 48 ... 50