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第一单元《北国之声》 第１课时《美丽的家乡》 教学目的： 1学唱歌曲《美丽的家乡》音高准确、声音和谐统一。 2了解歌曲是一首达斡尔族歌曲，了解“傲蕾·一兰”的相关资料介绍。 教学重点： 指导学生能够

《捉 泥 鳅》 教案 教学目标： 1、学唱歌曲，能用轻快而富有弹性的声音，富有表情的演唱歌曲，体会儿童在大自然中嬉戏的愉快情绪。 2、认识4/4拍号并知其含义。 3、用陶笛完整吹奏《捉泥鳅》 教学重点：

唱歌《好朋友》 一、 教学内容 听赏《口哨与小狗》 唱歌《好朋友》 二、 教学目标 （一）知识与能力 1、能够通过扮演小主人公和小狗，用体态动作表现自己对音乐的理解和感受。 2、能够背唱《好朋友》，能创编歌词

人教版四年级下册语文第六单元教案 　　教学不是讲完这一刻的生词、课文、语法、练习就行了，你讲完了，学生会了吗?下面由我为大家整理了关于人教版四年级下册语文第六单元教案，供大家参考。 　　人教版四年级下册语文第六单元教案1：触摸春天

四年级下册语文复习教案 一、复习目标 1、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。 2、复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字，进一步培养正确使用汉字的能力。

四年级下册第三单元 四季歌 教材分析 这节课的目的是为了让学生能够了解一年四季的知识，运用树、花、动物、颜色等自然界的各种景物来表现四季的不同特征。通过对四季景物的观察、比较、描绘，提高观察和表现能

1、能用愉快的情绪、轻快而有弹性的声音演唱歌曲《铃铛舞》。 2、体验三四拍子的强弱规律并能随歌曲进行律动，积极参与伴奏活动。 3、拓宽学生视野，引导他们尊重多元文化，激发他们热爱少数民族音乐的热情。 教学重、难点： 1学唱歌曲，掌握三四拍子的强弱规律并参与实践活动。

《打花巴掌》音乐课教学设计 教学内容打花巴掌 　　1 、歌曲 《打花巴掌》 　　2 、歌曲创编：按和辙压韵，打花巴掌积极向上的要求填写五月月至十月歌词 　　3 、音乐游戏：打花巴掌 教学目的 　　1

《太阳出来了》教学设计 【教学内容】 人教版小学三年级下册第一单元唱歌课《太阳出来了》。 【课时】 一课时 【教材分析】 《太阳出来了》是一首根据彝族民歌改编、用复调手法创作而成的四部童声合唱歌曲。歌曲以跳跃的旋律、

教学目标：1、感受歌曲情绪，用歌声表现儿童在雪地里嬉戏时的喜悦心情。 2、能够用清晰有弹性的声音演唱歌曲。 3、会用打击乐器为歌曲伴奏。 教材分析：《小雪橇》是一首降B大调歌曲，四二拍。歌曲描绘了儿童

小学音乐教学设计 日期： 题目 春天音乐会 年级 一年级 教学目标 欣赏歌曲《春天音乐会》，感受歌曲轻快活泼的情绪，能随录音哼唱歌曲；能用声势动作参与歌曲表现。能与同学合作，用人声或其他声音材料表现春天的场景。

按连线的划分流畅连贯的演唱乐谱。 3、 音准。 学情分析 学习起点预测 1、 这节课的内容都是在前四个单元所学的知识。 2、 节奏练习也是每节课当中必练的内容。 学习困难预测 1、 与他人合作能力的习惯。

《哆来咪》教学设计   一、教学分析： 美国电影《音乐之声》被誉为电影史上传颂最广的一部活泼温馨的音乐电影。歌曲《哆来咪》被翻译成中文后，也成为了深受孩子喜欢的儿歌童谣，一轻松诙谐的歌词让孩子们知道了“

人教版小学一年级音乐下册教案全册2019年精写 备课时间： 授课时间： 课 题：《红眼睛 绿眼睛》 教学内容：演唱《红眼睛 绿眼睛》 教学目标：1. 准确地演唱歌曲《红眼睛 绿眼睛》。 2. 能在心里默唱《红眼睛

整理人教版小学六年级音乐下册教案全册精写 音乐四年级下册教学计划 一、指导思想： 贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。

精编人教版小学三年级音乐下册教案全册精写 爱唱歌的小杜鹃 教学内容：《爱唱歌的小杜鹃》 教学目标叙写： 1、通过听、思、唱等活动方式，感受歌曲欢快活泼的情绪，能用自然、自信、轻巧有弹性的声音演唱歌曲。

人教版小学二年级音乐下册全册教案全册精写 第一单元 妈妈·老师 　　第一课时 　　教学内容： 　　1、学唱歌曲《鲜花爱雨露》。 　　2、听赏歌曲《我爱米兰》。 　　教学目标： 　　1、学会歌曲《鲜花爱雨露》。

人教版四年级上册音乐教案 第一单元 丰收欢乐而归 第一课时 教学内容：歌曲《赶海的小姑娘》 教学目标：会唱歌曲《赶海的小姑娘》 教学过程： 一、导入新课 1、同学们，你们见过大海吗?谁来说说他见过的大海是什么样子的

《红眼睛 绿眼睛》教案 课 题 《红眼睛 绿眼睛》 课型 音乐 案 序 第 1 课时 教学目标 1、 学唱歌曲《红眼睛 绿眼睛》； 2、 认识红绿灯，了解红绿灯在交通规则里的用途。 教学重点 歌曲教学，交通规则的认识。

 主动参与音乐活动，在音乐活动《出旗》中培养学生良好的节奏感和合作能力。 二、教学重、难点： （一）重点: 1. 引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱《中国少年先锋队队歌》，并做到背唱歌曲。 2.