人教版四年级下册语文 第1单元 单元知识小结
第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 住宿（sù） 稀疏（shū） 屋檐（yán） 老翁（wēng） 无赖（lài） 朴素（sù） 率（shuài）领 倘（tǎng）若 蹲（dūn）下 例（lì）如
2021-12-09
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P5 P54 上海版四年级下册音乐教案
XX小学四年级音乐下册教案 第一单元 教材分析 1. 开心一刻;咏柳 2. 歌曲：《我们的田野》 《路色的歌谣》 3. 聆听：《苗岭的早晨》 《给未来一片绿色》 4.创编：大雁的故事 教学目标 1、激发和培养学生对音乐的兴趣。
2021-06-27
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P3 四年级下册音乐教案－4小小少年 ｜花城版
《小小少年》教学设计 教学目标： 1、能用富有朝气的歌声演唱歌曲《小小少年》，表现歌曲主人公乐观向上，勇敢地面对生活的挫折与困难,充满阳光的帅气少年形象。 2、学会歌曲二声部合唱，并注意声部的和谐、音准与节奏。
2020-05-31
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P2 人教版四年级下册语文 第1单元 口语交际：转述（教案）
话语转述给第三方。今天我们就一起来学习如何转述。 二 明确要求 有时候，我们需要把一件事转述给别人。这节口语交际课我们就来举行一次“转述”的讨论会，说一说如何将听到的话、看到的信息转述给第三方。在本次口语交际中要学会抓住要
2021-12-09
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P6 人教版四年级下册语文 第8单元 27巨人的花园（教案）
第二部分（第3~9自然段）：禁止入园。巨人在花园的四周砌起高墙，将孩子们拒之门 外，从此春天不再光临巨人的花园。 第三部分（第10~14自然段）：拆除围墙。小男孩因爬不上树而哭泣的场景触动了巨人， 巨人醒悟过来，拆除了围墙，花园又成了孩子们的乐园。
2022-02-19
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P2 人教版四年级下册语文 第1单元 习作：我的乐园（教案）
。别人读了你写的内容能感受到这份快乐和喜悦。要想写出这种快乐和喜悦，我们就要抓住细节，发挥想 象来描写，写出事物或人物的特征。 三 思路导航 要想写出这个地方给你带来了快乐，应当怎样去写呢？ 要想写出
2021-12-09
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P4 人教版四年级下册语文 第6单元 21芦花鞋（教案）
况？ 预设：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。青铜家很穷。 2.作者描写青铜和葵花采芦花的内容用意何在？ 预设：是为了让读者从青铜和葵花采芦花的内容中看出兄妹二人做事认真以及二人的兄妹之情。
2022-02-19
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P3 人教版四年级下册语文 第5单元 习作例文与习作（教案）
习作例文与习作 教学目标 1. 了解例文中写景物的顺序，并按游览的顺序写一个地方。 2. 能把印象深刻的景物作为重点，写出特点。 3. 能与同学交换习作，交流评改，并提出修改意见。 教学重点教学难点
2022-02-19
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P23 人教版四年级下册第四单元《小数的意义》教学设计（同课异构教案）
人教版四年级下册第四单元《小数的意义》教学设计（一） 教学内容： 人教版数学四年级下册P50-51 内容分析： 本节教学内容是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上进行教学的，是学生
2021-12-22
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P6 人教版四年级下册语文 第5单元 17记金华的双龙洞（教案）
了解双龙洞的美丽景色，激发对祖国大好河山的热爱之情。 3. 学习作者按游览的顺序描写景物，并围绕一个事物将其写具体的方法。 教学重点教学难点教学课时 积累生字词，理解课文内容，体会作者的思想感情。 学习作者按游览的顺序写景的方法。2
2022-02-19
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P5 人教版四年级下册语文 第1单元 3天窗（教案）
预设：课文可以分成三个部分。第一部分（第1～3自然段）：写天窗的位置、形状和开天窗的原因。 第二部分（第4～7自然段）：写天窗是孩子们唯一的慰藉。 第三部分（第8自然段）：写作者由天窗生发出对孩子想象力的赞美与思考。
2021-12-09
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P3 人教版四年级下册语文 第5单元 交流平台与初试身手（教案）
荣德基小学课件资源 教学过程 一 导入新课 同学们，本单元我们学习了一些写景的文章，那么这节课我们就来说一说这些文章带给我们的启发吧。 二 交流平台 出示课件： ◇ 写游览过的一个地方，可以按游览的顺序来写。如，
2022-02-19
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P3 人教版四年级下册语文 第8单元 28海的女儿（教案）
爱情，还献出了自己宝贵的生命的感人故事。 2.小组交流：作者为什么要重点对王子婚礼的盛大场面进行描写？ 预设：王子和公主神圣的婚礼仪式，是小人鱼非常羡慕而得不到的，看到王子幸福，小人鱼也就放心了。这里
2022-02-19
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P7 三年级下册音乐教案-音乐知识 二分音符 人教版（2012）
《老爷爷赶鹅》教学设计 课标分析 在音乐课中充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，面向全体学生，注重个性发展，提倡学科综合。采用了丰富的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及教学特色，营
2020-03-28
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P16 鄂教版五年级音乐下册五-八单元教案
第五单元《神奇的西部》 学习内容 1、唱《春风吹到了草原上》 2、做用打击乐器伴奏 唱一唱 创编旋律 3、听《母女夜话》、《放马山歌》 4、八孔竖笛 《秦腔牌子曲》 5、玩：《西部摇篮曲》 学习目的
2019-10-01
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P7 鄂教版五年级音乐下册第一单元教案
第一单元 《风儿在歌唱》 一、 学习内容 1、 唱：《校园的风》 2、 做：设计动作表演、节奏填空、听音填空 3、 听： 抖空竹、放风筝 4、 八孔竖笛：落水天、la’的指法、山楂树
2019-10-01
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P7 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第三单元运算定律单元卷（1）
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第三单元运算定律 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
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P7 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第三单元运算定律单元卷（2）
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第三单元运算定律单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
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P6 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第三单元运算定律单元卷（1）
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第三单元运算定律 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-06
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P3 四年级数学下册单元测试 第三单元测试卷A（附答案）人教版
人教版四年级数学下册第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分 得分 一、快乐填一填。(20分 1.用字母a、b、c表示下面的运算律。(5分) 加法交换律：___________
2020-03-20
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