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《请来看看我们的村庄》歌表演教学设计 教学目标： 1.了解西班牙儿歌欢快热情的音乐风格,喜欢并愿意演唱和表现歌曲。 2.在反复聆听、肢体律动、打击乐器、等音乐活动中,感受音乐要素方面的特点,从动物的叫声中体验并表现长短不同的节奏

总序第 1 个教案 课题 彩色的中国 共 1 课时 第 1 课时 课型 新授 教学目标 1、正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画，然后再唱一唱。 2、有感情地演唱歌曲《彩色的中国》，唱出三拍子的韵律感。

小学音乐《数鸭子》教学设计 欣赏 教材分析： 《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情景。歌曲前后皆有数板，说唱结合，表现出儿童

通过聆听及学习，能够准确地按节奏拍击，提高感知美、创造美、表现美的能力，边唱边做拍手游戏并有感情地歌唱。 3、 能在音乐实践中与同学共同创编歌曲的歌词， 体验互相合作的快乐。 二、教学重点、难点 1. 把握这首儿歌的节奏，并创编不同季节的歌词。

1、通过用优美、甜美的声音演唱《金孔雀轻轻跳》，从音乐中感受所描绘的动物形象。 2、学习傣族舞蹈动作并尝试用不同的方式来表现歌曲 3、初步了解傣族音乐与风俗，加深对民族音乐的热爱。 教学时间： 一课时 教学重难点：

小学音乐二年级第八单元唱歌教学《过新年》 《过新年》 授课年级：小学音乐二年级 课型：综合课 教学课时：1课时 教学内容：第八单元唱歌教学《过新年》 教材分析：《过新年》是一首曲调欢快、热烈的儿童歌

9 太阳，你是粉刷匠吗 一、教学目标 1、认识14个字，会写8个字。着重指导学生学写带有口字旁的字。 2、帮助学生能初步将感悟到的情感朗读出来，并能背诵课文。 3、了解课文内容，激发学生热爱大自然，亲近大自然的情感。

整理人教版小学二年级音乐上+下册全学年教案2019年精写 第一单元 我愿住在童话里 第一课时 《大鹿》 一、教学内容： 1．学习歌曲《大鹿》 2．创编歌表演 3．歌词创编 二、教学目标： 1．指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。

人教版初中七年级生下册全册教案精写 单 位： 任课教师： 学期计划 一、教材分析 七年级下册《生物学》包括《第四单元：生物圈中的人》一个单元内容。教材的编写注重从生活实践出发，广泛联系学生的生活经验

第三单元：四季放歌 一、教学课题： 杨柳青 二、 学生素质发展目标： 1、通过学习江苏民歌《杨柳青》，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格； 2、用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，并尝试用扬州方言来演唱；

乃哟乃-人教版一年级下册参加优质课的教学设计 一、课型：综合课 二、教学目标： 1、通过学唱和表演《乃哟乃》，初步感受土家族儿歌的特点，体验土家族民歌的风格和韵味。 2、能初步听辨高和低的音，并能随着音乐准确地读出节奏和歌词。

第一单元 爱满人间 《感恩的心》教案 教学目标： 1、通过歌曲《感恩的心》的学习，激发学生感恩老师的情感。 2、熟练演唱歌曲《感恩的心》。 3、在演唱歌曲的时候加入手势，更好的体会歌曲的情感。 教学重点：

四年级英语下册单元测试题及答案全套含期中期末试题 Unit 1　单元测试 五、判断下列每组单词画线部分读音是()否()相同。(10分) 1.art　library　storybook 2.teacher

第1单元　归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 加、减法各部分的关系 和=加数+加数 加数=和—另一个加数 差=被减数—减数 被减数=减数+差 减数=被减数-差 （易错题)(　　)+37=125 138-（　　)=60

人教版语文四下第七单元试题 姓名 得分 知识点： 1、 会写23个生字；区分“的、教”两个多音字； 2、 反义词的用法；学习通过具体事例和环境或侧面描写来表现人物的写法。 3、 概括文章主要内容；初

第1单元　归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 加、减法各部分的关系 和=加数+加数 加数=和—另一个加数 差=被减数—减数 被减数=减数+差 减数=被减数-差 （易错题)(　　)+37=125 138-（　　)=60

电影院有25排座位,每排有32个座位,现学校共759人到电影院看演出,还剩多少个座位？（3分） 34，四年级三个班去植树，一共要栽300棵树，已栽了180棵，剩下的分三次完成，平均每次栽多少棵树？（4分）

人教版语文四下第六单元试题 姓名 得分 第六单元知识点： 1、认识28个生字，会写22个生字。 2、抓住景物特点，学习作者通过对动植物拟人化的描写 来表达自己感情的写法，积累语言。 3、背诵、默写古诗词及日积月累，体会诗词的内容。

1、指导学生用欢快、活泼的情绪，有感情地演唱歌曲《采山》。 2、通过演唱、表演等活动体验歌曲轻快、活泼、清新的音乐特点。 3、通过多种形式，让学生积极的投入到各项音乐活动中来，从中体验歌曲所描绘的大自然的

苏教版小学六年级音乐下册教案2019全册精写 苏教版第12册音乐教学设计 苏教版第12册音乐教案第一课中国中国，我爱你 教学目标： 、通过学习《中国中国，我爱你》，指导学生有感情的优美和谐的声音表达歌曲