精编人音版小学五年级音乐下册教案全册精写
精编人音版小学五年级音乐下册教案全册精写 人音版五年级音乐下册教学计划 一、学生情况分析: 二、教学目标: 1、学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲; 2、学生初步掌握正确的练声方法;
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精编人音版小学五年级音乐下册教案全册精写 人音版五年级音乐下册教学计划 一、学生情况分析: 二、教学目标: 1、学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲; 2、学生初步掌握正确的练声方法;
第一单元 教材简析: 本单元选编了四篇课文和一个“积累与运用”。其中《新年!你好》、《爱因斯坦和小女孩》是讲读课文,《我家的园子》是批读课文,《校园交响乐》是略读课文。 教学目标: 1.掌握本单元生字、新词,理解新词意思,并会正确运用。
四年级下册第八单元作文教案 写教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。下面由我为大家整理了关于四年级下册第八单元作文教案,供大家参考! 四年级下册第八单元作文教案1
四年级数学下册第四单元《小数的性质》教案 ▷教学内容 教科书P38~39例1~例4,完成P39“做一做”。 ▷教学目标 1.理解小数的性质,能运用小数的性质化简小数和改写小数。 2.通过“猜想——验证——应用”等学习过程
第一单元教材分析 本单元以“乡村生活”为主题,编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃 花水》四篇课文。《古诗词三首》精选了范成大、杨万里、辛弃疾的诗词。《乡下人家》描 绘了农家不同时
2.汇报交流。 (1)引导学生先说出自己最喜欢的乐园是哪里。 (2)乐园有什么特点?(此处可作细节描写) 三、习作指导。 1.阅读感受。 先来读一读表格中的内容。 指名读。 读后交流:“村头小河边的草地”上都有什么
送 别 教学目标: 1、学唱歌曲《送别》,能够用柔美的声音和合适的力度演唱歌曲,表达歌曲中的离愁别绪; 2、通过哼唱旋律划旋律线,体会歌曲中四句旋律的走向和表现出的忧伤; 3、通过学习歌曲,了解李叔
《打麦号子》教案 教学内容: 唱《打麦号子》 歌表演《打麦号子》 欣赏:《船工号子》、《打夯号子》 教学目标: 1、认知目标:初步了解民歌体裁——号子。会用欢快、热烈的情绪演唱《打麦号子》。
(2) 培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。 三. 教学重难点: 1、 准确、自然、有表情地演唱歌曲。 2、 歌曲中“哎呀呀呀呀呀”一句中休止符能否准确掌握,完整演唱。 3、 教具:电子琴 一. 导入
苏少版四年级上册《跳柴歌》教学设计 教学内容: 1、唱:《跳柴歌》 2、跳:黎族的竹竿舞 3、拓展:领略多姿多彩的黎族文化习俗。 教学目标: 1、能用轻快、愉悦的情绪演唱歌曲《跳柴歌》;在跳竹竿舞时,动作协调、合拍。
人教版二年级下册第一单元欣赏课《出发》 教学内容: 欣赏《出发》 教学目标: 1、聆听管弦乐合奏《出发》,感受并想象乐曲所描绘的音乐形象。 2、记忆乐曲第一主题。 3、能感受乐曲三个部分的音乐形象。
玩具兵进行曲 1教学目标 通过聆听《玩具兵进行曲》感受并体验进行曲的音乐特点及活泼风趣的音乐形象、熟悉并能够跟随老师哼唱主题旋律;初步了解“进行曲”的风格特征,对曲式结构有所印象 2学情分析 一年级
洋娃娃和小熊跳舞 教学目标 1.学生能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》 2.培养学生动作协调性,能跟着音乐有表情地进行律动,并能模仿洋娃娃和小熊的动作大胆进行歌表演,体验与他人合作的快乐。
、掌握歌曲中的休止符和八分音符节奏。 3、通过音乐活动培养学生动作的协调性,体验与他人合作的快乐。 学情分析 《洋娃娃和小熊跳舞》选自人教2011课标版小学音乐一年级下册,它以活泼的舞蹈节奏,明快、流畅的曲调
学生能以热烈的情绪、欢乐的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,表现出人与动物之间和平相处的快乐的情感。 2.过程与方法: 通过听、唱、动、创等多种形式的实践活动,培养学生的音乐韵律感以及对歌词即兴创编能力。
开火车 教材分析 小学音乐人教版二年级下册第一单元创编儿歌《开火车》。本节课的内容重点着眼于实践性,结合二年级学生的年龄特点,在教学中必须创设他们能够接受的教学情境,在情境中引导感受节奏 X —,X
洋娃娃和小熊跳舞 教学目标 1、能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》 2、掌握歌曲中的休止符和八分音符节奏。 3、培养学生的动作协调性,能跟音乐有表情地舞蹈,体验与他人合作的快乐 学情分析 《洋
第八单元 1. 单元概览 单元教学总览 教材分析 本单元以“童话之美”为主题,编排了《宝葫芦的秘密(节选)》《巨人的花园》《海的女儿》三篇课文,这些课文从不同侧面展现了中外童话的魅力。《宝葫芦的秘
第一单元 教材分析 单元教学总览 1. 单元概览 本单元以“乡村生活”为主题,编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》四篇课文。 《古诗词三首》精选了范成大、杨万里、辛弃疾的诗词。《乡
第六单元 1. 单元概览 单元教学总览 教材分析 本单元以“儿童成长”为主题,编排了《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》 三篇课文。《小英雄雨来(节选)》讲述了抗日战争时期,雨来为了