四年级下册数学试题-同步精练:小数加减法的意义(无答案)北师大版
第三讲 小数加减法的意义姓名: 学校: 年级: 【知识要点】1. 小数加法的意义:小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算。2. 小数减法的意义:小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中的一个饿加数,求另一个加数的运算。3.不进位、不退位的小数加减法的计算法则:先把
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第三讲 小数加减法的意义姓名: 学校: 年级: 【知识要点】1. 小数加法的意义:小数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数合并成一个数的运算。2. 小数减法的意义:小数减法的意义与整数减法的意义相同,是已知两个加数的和与其中的一个饿加数,求另一个加数的运算。3.不进位、不退位的小数加减法的计算法则:先把
2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册期中模拟测试卷(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版2019-2020学年四年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 3.1买文具 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2018-2019学年四年级上学期数学期末试卷北师大版 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 相信你能行。(共17分) (共10题;共17分) 1. (1分)40分钟是1小时的
新学期开始啦!*^O^*同学们辛苦了!热烈欢迎大家来成功无限学习、充电! 第六讲 相交与垂直 月 日 姓 名 【学习目标】1. 借助实际情境和操作活动认识垂直.2. 能用三角尺画垂线.3. 能根据点与线之间垂直的线段最短的原理,解决生活中的一些简单问题.【知识要点】1、相交与垂直的概念。当两条直线相交成直角时,这两条直
北师大版数学四年级上册 第五单元 方向与位置 单元测试卷(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 3.4包装 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
四年级上册数学试题-第六单元 除法 测试卷-北师大版(含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.商是两位数,并且没有余数,□里应填( )。 A.3 B.4 C.5
《角的度量(一)》教学设计 教学内容:小学数学北师大版四年级上册第二单元“线与角”P24-25 教材简析: “角的度量”包含量角的单位和实测两层含意:一是“单位”,单位本身是规定的结果,引导学生理解
2015-2016学年北师大版四年级上学期期中数学试卷(10) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版2018-2019学年四年级下学期数学期末模拟卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
北师大版语文四年级上册《中华民族的最强音》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
课题:乘法分配率 课型:新授课主备人:郜金保 学习内容 :课本练习十四的例6例7。学习目标:1、在简单的生活情境中,学生通过对解决问题所用的不同方法的对比讨论,能说出乘法分配率并能用字母表示。2、能利用乘法分配率解决一些简单的问题。
最新小学四年级下册数学教案 数学教学计划 学校 姓名 20 —20 学年度第二学期 一、学情分析 四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物
一.教学目标1.结合具体的问题情境,了解编码的广泛应用,进一步体会“数”在日常生活中的作用,感受数学的文化价值。2.通过观察、比较、猜测来探索数字在编码中所表示的具体含义,体验编码中的一些规则和方法,会运用数描述某些事物的特征
北师大版小学数学四年级下册期末专项复习(小数的加减法-竖式计算) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。 1.21+7.6= 3.24-2.14= 5.39+1.65=
北师大版小学数学四年级下册期末专项复习(小数乘法——竖式计算) 学校: 班级: 姓名: 分数: 注意:卷面整洁、字迹清晰,共50个小题。 1.2×7.6= 3.24×2.4= 4.3×1.6= 0.7×3
第二十七讲 方向与位置 月 日 姓 名 【学习目标】1、在具体的情境中,能在方格纸上用数对确定位置。2、通过具体的情境,理解方向、距离两个条件对确定位置的作用,并能根据方向和距 离确定物体的位置。3、能描述简单的路线图。【知识要点】1、 确定位置的方法先按照从左到右的顺序说出某一事物是在第几组,然后再按照从前往后(或从下到上)的顺序说出某
北师大版2019-2020学年四年级下学期数学期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的