香当网

在阅读时，我们要开动脑筋思考，积极提出问题。在这个单元课文的学习过程中，我们对“学会质疑”进行了训练。谁来交流一下，学习了这一单元，你有什么收获？第1课时 3. 在阅读时，我们可以从不同角度提出问题。我们可以从文章内容方面提出问题，从而

注意读准确。昂首ánɡ浩荡hào余数yú 5. 潮据堤阔盼滚顿逐渐犹偏旁是提土旁，不要写成提手旁。右下角有一撇，不要丢掉。崩震余堵霎 6. 天下奇观：奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大潮是世界上

词句段运用狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚 认真观察上下两行字，大家发现这两行字有什么特点？ 第一行的字都是动物名称，和第二行相应的字连起来，可以组成词语。 7. 上面的字和下面的字连起来，组成的词语表达了什么意思？狗

1. 第一课时16.风筝 2. 导入 童年的生活都是五彩缤纷的，既有欢声笑语，也有滴滴泪水。你觉得童年最大的快乐是什么？和大家交流分享一下，好吗？有这么一群孩子，他们童年最大的快乐就是做风筝、放风筝，

你觉得作者是个怎样的人？ 作者与孩子一样，拥有一颗纯真、善良、美好的心灵。 17. 文中有一句话贯穿全文，请同学们找出来，并说说它的作用。 18. 在这篇文章中，作者有许多的疑问，体现了作者善于质疑的品质。

西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年（721年）中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。

海龙卷：形体更巨大气势更威猛更更作比较 9. 海龙卷水柱直径四五十米高一千多米列数字 10. 谈感受通过学习《龙卷风》这课，你有什么感受？ 形态特异、气势狂暴威猛

（4）学生说说自己知道的谚语1.久雨刮南风 天气将转晴 2.云绞云 雨淋淋 3.朝起红霞晚落雨 晚起红霞晒死鱼 4.天有铁砧云 地下雨淋淋 5.直雷雨小 横雷雨大

服打动。 18. 孙悟空不仅会腾云驾雾，还能上天入地呢！ 诸葛亮真是一个神机妙算的人。 难道她真的有刀枪不入的本事吗？选词说话 19. 料事如神 博古通今 出类拔萃 学贯中西 宽容大度 义正辞严 赤胆忠心

家、哲学家。其诗通俗清新，善用比兴手法寄托政治内容。他的《竹枝词》《柳枝词》和《插田歌》等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。他继承了乐府诗的现实主义传统，注意反映民生疾苦和重大事件，风格刚健爽朗。作者简介

试货比三家 7. 我会找朋友做游戏 8. 3.有质量检验合格证； 4.有产品名称及生产厂家的厂名、厂址； 5.有生产日期和有效期；共 同 点 1.有营养成分表； 2.有配料表；6.有生产许可证号。 9. 1.无质量检验合格证；

3、表达了怎样的感情？ 9. 京剧是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种，已有两百年历史。京剧是中国最著名的剧种，被世人称为“国粹”，而京剧脸谱又被称为“国粹中之国粹”。京剧有四大表演手段： 唱（唱腔）、念（道白）、

作家。” 3. ◆ 它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样 。 ◆ 极不规则，没棱角儿，也没平面儿。 ◆ 有坑凹。 4. 于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又

上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。 10. 1、你怎样理解“眼光立即就拉直了”中的“拉直”？作用呢？ 2、说是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。

让我们一起度过愉快的40分钟吧!认识钟表 7. 123456789101112 8. 它们的分针有什么相同的地方？ 9. 1时4时6时现在是几时？ 10. 10时 11. 7时 12. 12时 13

为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？ 15. 一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。 16. 这节课，你有什么收获？ 17. 想一想作业: 给自己制定一份合理的作息时间表。 18. 下课再见

变了。 7. 提升点 1 图形形状的变化与面积大小的关系5．下面的图形中，A，B，C，D，E的面积有什么关系？A，B，C，D，E的面积都相等。 8. 6．在下面的方格纸中画3个面积都是36 cm2的不同图形。(每个小方格的边长表示1

1. 第一课 我们班四岁了部编人教道德与法治四年级上册课件 2. 成长足迹让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。 3. 我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。 不知不觉中，我们班已经四岁了。

1. 西师大版义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册17.生死攸关的烛光 2. 蜡烛俘虏盟军熄灭厨房微弱摇曳 厄运生死攸关不堪设想读一读là zhúméng jūnfú lǔxī mièchú fángwēi

组数据的平均数。 (2)实验小学四(1)班有62人，四(2)班有58人，四(3)班有59人，四(4)班有61人，这四个班一共有学生(　　　　)人，平均每个班有学生(　　　　 )人。和个数24060 4