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北师大版二年级数学下册知识点总结 第一章————除法 1、用乘法口诀做除法，余数一定要比除数小； 2、应用题中，除数和余数的单位不一样；商的单位是问题的单位，余数的单位和被除数的单位相同； 3、解决

，可以用除法计算，然后看余数是几，进行推理判断。 2、（1）41÷（ ）＝（ ）……5，除数可能是多少？ （2）（ ）里填几？ （ ）÷ 9＝6……7 （ ）÷（ ）＝6……4 解析：这道题非常有挑战

1.2 展开与折叠教学目标：1．通过展开与折叠、模型制作等活动，进一步认识棱柱、圆锥和圆柱，发展空间观念，积累数学活动经验．2．了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断和制作简单的立体模型，培养空间想象能力．　教学重点:能将一个正方体展成平面图形;圆柱、圆锥的侧面展开图.教学难点:正确判断哪些平面图形可以折叠为立体图形.教学过程：一、情境导入在生活中，我们经常见到正

北师大版三年级数学下册教学计划3篇 　一、教材简析： 　　本单元的教学内容是第一学段统计与概率部分的最后一部分内容。教材安排了奖牌给哪组猜一猜体育中的数学三个版块的内容。通过本单元的学习，可以进一步

北师大版三年级数学下册期中检测卷 (时间:90分钟满分:100+10分) 一、填一填。(第2题3分,其余每空1分,共27分) 1.248÷8的商是( )位数;48×62的积是( )位数。 2.口算40×60时

1、出示主题图 一年级一班有女生19人，男生18人。每人一本，40本书够吗？ (1) 讨论：“每人一本，40本书够吗？”这句话是什么意思？用什么办法解决这个问题？ (2)估算一下大概有多少人？说说你是怎样估算的？

1、欣赏生活中美丽的图案。 师：同学们，在上新课之前，老师请大家一起来欣赏生活中各种美丽的图案。 2、欣赏了这么多图案，你有什么感受？（这些图案真美） 师：那么，这节课我们就一起来欣赏与设计美丽的图案吧！（板书课题） 二、自主探究

《比例的应用》教学设计方案 一、 概述 本课程选自北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》六年级下册第二单元“比例”。这节课主要让学生体会解决问题方法的多样性，提高解决问题的能力，自主探索解比例的方法并且会正确解比例。

经历用多种方法解决‘‘物物交换”问题的过程,体会解决问题方法的多样性,提高综合应用知识解决问题的能力。 2. 在解决问题的过程中列出含有未知数的等比例,并自治探索解比例的方法,理解根据‘‘两个内项的积等于两个外项的积”求比例中的为知项,会正确解比例。

北师大版五年级数学下册期中测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 计算。

利用课件显示美丽的图案，配音乐，让学生欣赏。 二、学习新课 (一)图案欣赏： 1、伴着动听的音乐，我们欣赏了这些美丽的图案，你有什么感受？ 2、让学生尽情发表自己的感受。(你看到的这些生活中的美丽图案，你想说什么？) 三、观察、分析图案：

北师大版六年级数学第二学期期中试卷 六年级 数学 一、认真读题,谨慎填空。(每空1分,共24分) 1、 （ ）8=45÷( )=七成五=( )%； 16=（ ）(填小数) 2、0.96:0.8的比值是（

一年级数学复习题 一． 我会选 1、与29相邻的两个数是（ ） A、28和30 B、27和28 C、29和30 2、小鸡有46只，小鸭比小鸡少的多，小鸭有（ ）只 A、43 B、40 C、76 D、21

5) ( ) 5．一个数的40％是36，这个数的是（ ）。 6．六（1）班某天出勤的同学有48人，缺勤的同学有2人，这天的出勤率是（ ) ％。 7．一个数与它自己相加、相减、相除，其和、差、商相加的结果是21．4，这个数是（

北师大版三年级数学第二学期期末试卷 (考生注意:本卷答题时间90分钟) 一、填一填。(每空1分,共23分) 1、3年=( )个月 48时=( )天 ( )千克=5000克 4吨=( )千克 6个星期=(

北师大版五年级数学下册期末测试卷（A） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共9题；共9分) 1. （1分） = _______= _______%

北师大版三年级数学第二学期期末试卷 三年级 数学 (考生注意:本卷答题时间90分钟) 一、我会填。(毎空1分，共20分) 1.汽车行驶时，车轮做( )运动，车身做( )运动。 2.正方形有( )条对称轴，圆有(

整理北师大版小学五年级数学下册教案全册 目 录 一分数加减法 3 第1课时 折纸（1） 4 第2课时折纸（2） 6 第3课时 星期日的安排（1） 8 第4课时 星期日的安排（2） 10 第 5 课时“分数王国”与“小数王国

四 五 总分 得分 一、填空。（24分） 1．用统计图表示（ ）之间的关系更形象具体。常用的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图和（ ）统计图。 2．制作统计表时，必须把（ ）进行分类填在表内，并写上统计的（

北师大版六年级数学第二学期期末试卷 六年级 数学 （考生注意：本卷答题时间90分钟） 一、我会填。（每空1分，共21分） 1．今年社会各界向贫困地区捐款总计四百四十八亿五千一百万元。这个数写作 （ ）元，省略亿后面的尾数约是（