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人教版2022-2023小学四年级数学上册期末考试卷及答案 一.选择题(共5题) 1.有一个三位数，百位上是最小的奇数，十位上是最小的质数与最小的合数的积，个位上的数既是8的因数，又是8的倍数，这个三位数是（ 

教材第107页练习二十第1题。 组织学生在小组中讨论交流，指派小组代表汇报解决方案。 四、课堂小结 通过今天的学习，你有什么收获？ 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

2022年四年级数学上册期末试卷二（附答案）   一、填一填。(25分) 1.两个数相乘,一个乘数乘2,另一个乘数不变,积就(　　　　　)。 2. 900÷6的商是(　　)位数,商的末尾有(　　)个0。

期中测试卷（试题+答案）2023-2024学年人教版四年级数学上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三

苏教版四年级数学上册《八 垂线与平行线》-单元测试3 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)只使用一副三角板，不能拼出（　　）度的角． A.105 B.70 C.135

人教版小学四年级数学上册除法笔算分类练习题 姓名： 班别： 分数： 例：92÷30= 1、30÷10= 2、64÷30= 3、85÷40= 4、93÷30= 5、620÷20= 例：140÷30= 6、

第二单元   公顷和平方千米一、 常用的长度和面积单位及进率 长度单位：千米、米、分米、厘米 进率：1千米=1000米    1米=10分米=100厘米  1分米=10厘米   面积单位：平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米 进率：1平方千米=100公顷 =1000000平方米  1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米=10000平方厘米   1平方分米=100平方

四年级数学上第七、八单元检测卷 姓名： 班级： 得分： 一、填空。（每空3分，共30分） 1．今天妈妈做饭要完成以下几件事情： ①杀鱼、洗鱼共5分钟； ②烧鱼15分钟； ③淘米2分钟； ④电饭锅煮饭20分钟。

中等马 田忌 2.提问设疑。 （1）田忌所用的策略是不是唯一能取胜的办法呢？ （2）田忌到底有多少种可以采用的应对策略呢？结果是怎样的呢？讨论、交流、汇报。 田忌共有6种应对策略： 第一场 第二场

苏教版四年级数学上册《八 垂线与平行线》-单元测试9 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)一条直线的平行线有（　　）条． A.1 B.2 C.3 D.无数 2.(本题

 小学四年级数学上册教学计划 一、学情分析 1、认知情况 经过三年级下学期的学习，学生的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物

小学四年级数学上册知识点汇总2020年新2篇1 第一单元《认识更大的数》 1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 2、十进制计数法：相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。

重点：正确地读、写多位数。 难点：数位上有0的数的读、写。 【教学过程】： 一、回顾整理 1.本学期中，我们对多位数有哪些认识呢？ 让学生翻阅第1单元教材，回顾多位数的认识，在小组中互相交流，并共同进行整理。（教师提示：可采用结构图或表格进行归纳整理）

认识直角。 （1）操作：用一张长方形的纸先横着对折，再竖着对折。 提问：折出的角是什么角？量一量这个角是多少度。 （板书：90°的角叫做直角） （2）说说身边哪些角是直角。 2.认识锐角和钝角。 （1）课件演示。

（2）你能举例解释1毫升有多少吗？ （3）思考：一个边长为1厘米的正方体，是一毫升吗？举例说明。 三、合作探究 1．1升水如果倒入500毫升的杯中可以倒多少次？这说明了什么问题？ 2．升与毫升的进率是多少？ 3．6升=（

第三单元  角的度量 1、 像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是射线。射线有一个端点，没有端点的那一端可以无限延伸。不能量出长度，如出现一条射线长8米这样的判断题一定是错的。读作

平行与垂直 班级：_____________姓名：__________________组号：_________ 画垂线 预习要求 1．预习课本P58-59的例2和例3，掌握用三角尺或量角器画垂线的方法，概括画垂线

( ) (3)只有一组对边平行的四边形一定是梯形。 ( ) (4)有四个角是直角的图形一定是长方形。 ( ) 2020年小学四年级数学上册第五单元提高检测卷(5)任意两个梯形都可以拼成一个平行四边形。 (

2023-2024学年人教版四年级数学上册期中测试卷附答案 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五

四年级数学上册 第6单元第9课时 整理和复习 教学设计及教学反思 教学目标 1．巩固整理除数是两位数的口算、笔算，进一步掌握本单元所学的知识。 2．经历知识梳理的过程，在系统复习的基础上理清知识脉络