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老年人心理健康及护理练习题题库（附答案） A1型题 1. 老年人的记忆功能下列哪项是错误的（ ） A. 初级记忆保持得较好 B. 次级记忆减退不明显 C. 老年人意义记忆较好 D. 机械记忆较差 E

整理和复习人教版四年级上第一单元《大数的认识》 2. 在本单元，我们学习哪些知识？ 3. 亿以内数的认识 数的产生 十进制计数法 亿以上数认识 计算工具的认识 用计算器计算大数的认识读写法、数位顺序表

苏教版五年级第一单元认识负数单元检测 班级： 姓名： 一、填空 1、水结冰时的温度是(　　　)，水沸腾时的温度为(　　　)，一壶水已经烧至92摄氏度，再烧(　　　)℃就达到沸腾。 2、所有的(　　　

 学习任务单 姓名： 年级：二年级 科目：数学 授课内容 认识线段 1、能认识线段，会用语言描述线段的特征 2、会用尺子测量线段的长度，会画整厘米长的线段 3、会数线段的条数。 线段是长什么样子的呢？

新人教版八年级上册英语第一单元测试题附答案 Ⅰ.单项选择。(每小题1分，共15分) ()1.—Where did you go ________ vacation，Li Xin? —I went to

小升初数学笔试常考题型汇总附练习题及答案 工程问题 1、甲乙两个水管单独开，注满一池水，分别需要20小时，16小时，丙水管单独开，排一池水要10小时，若水池没水，同时打开甲乙两水管，5小时后，再打开排水管丙，问水池注满还是要多少小时？

北师大版四年级数学上册《一、认识更大的数》-单元测试7 一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分) 1.(本题5分)0乘任何数一定等于（　　） A.原来的数 B.1 C.0 D.不确定 2.

 人教版一年级数学上册第一单元检测卷 一、我会数。(共19分) 1．照样子，连一连。(7分) 2．数一数，连一连。(12分) 二、我会圈。(共18分) 1．读一读，圈一圈。(每题2分，共6分) 2．

北京版数学二年级上册《第一单元 认识厘米和米》测试题及答案 一、选择题(每题3分，共计10分) 1、自行车每小时行15_____,横线上应填的单位名称是（　　 ） A.毫米　　B.厘米　　C.千米　　D

大数的认识 (2)——读数 教学设计 教学目标 1、复习四位分级法。 2、学习亿级数的读法。 3、读级中间和末尾有零的数。 教学重点 学习亿级数的读法。 教学难点 读级中间和末尾有零的数。 教法与学法

 大数的认识（3）——写数 教学设计 教学目标 1． 掌握根据数级写多位数。（以万级为主） 2． 培养学生类推概括的能力。 教学重点 学会根据数级写多位数。 教学难点 归纳写多位数的方法。 教法与学法

大数的认识（5）——练习课 教学设计 教学目标 1、复习十万 百万 千万 亿和十亿等计数单位及相应的数位。 2、复习根据数级读写多位数。 教学重点 根据数级读写多位数 教学难点 根据数级读写多位数 教法与学法

人教版四年级数学上册易错题集锦 一、填空题。 1、与最小的八位数相邻的两个数是（  ）和（  ）。 2、10个鸟蛋重50克，100万个鸟蛋约重（  ）吨。 3、用两根一样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，（

人教版小学数学四年级上册期末试题 本文编者：佛山市三水美丰铝塑复合管有限公司 http://fsmeifeng.原链接已经失效或不安全 一、想一想，填一填。（24分） 1.在1456089003中，“4”在（

 大数的认识（5）四舍五入法（第一教时）教学设计 教学目标 1、会利用数射线写出与已知数相邻的整万数、整十万数…，找出最接近的整万数、整十万数… 2、初步学会根据实际需要把一个数用四舍五入法省略尾数，写出它的近似数。

《近世代数》练习题（附答案） 一.选择题 1. 设是实数集, 则对任意的, 代数运算 ( C ) (A) 适合结合律但不适合交换律 (B) 适合交换律但不适合结合律 (C) 不适合结合律和交换律 (D)

Java基础练习题 附答案 一、简单Java程序调试 1）以下哪个是Java应用程序main方法的有效定义? A. public static void main(); B. public static

不同进制的特征计算机能够处理数值、文字、声音、图像等信息，同学们可能会问：为什么作为电子设备的计算机能处理那么多复杂的信息呢？实际上，当把这些信息转换成计算机能识别的形式就能进行处理。目前计算机中所有的信息都用“0”和“1”两个数字符号组合的二进制数来表示。 然而，日常生活中使用的数是十进制数，它的特征是：    （1）有10个数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9．    （2）

第二单元过关检测卷 一、填空。(9 题每空 0.5 分，其余每空 1 分，共 25 分) 1．线段有( )个端点，( )没有端点，( )可以向一个方 向无限延伸。 2．教室里的黑板的长边和短边互相( )，两条长边互相(

2. 小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。 3. 认识钟表 4. 时 、分 、秒 秒的认识时间单位时间的计算计量很短的时间用秒作单位体会1秒的时间有多长1.秒针走1小格是1秒