五年级上册数学课件-2.2 初步认识轴对称图形 ︳西师大版(2014秋)(共17张PPT)
1. 初步认识轴对称图形 2. 课堂探索看一看。1 3. 要仔细观察哦! 4. 课堂探索看一看。1 5. 课堂探索看一看。1 6. 课堂探索看一看。1 7. 1、拿到手中的图形 ,想想你能用什么方法判断它是不是对称的图形?小组活动
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1. 初步认识轴对称图形 2. 课堂探索看一看。1 3. 要仔细观察哦! 4. 课堂探索看一看。1 5. 课堂探索看一看。1 6. 课堂探索看一看。1 7. 1、拿到手中的图形 ,想想你能用什么方法判断它是不是对称的图形?小组活动
1. 11-20各数的认识 2. 比比谁最棒刘诗琪许 可王锦琛丁 宁周子钰14个 3. 比比谁最棒刘诗琪许 可王锦琛丁 宁周子钰14个 4. 比比谁最棒刘诗琪许 可王锦琛丁 宁周子钰14个18个8个13个13个
读作: 754300 读作:读岀下面各数二百万三千五百万一千零二十五万七十五万四千三百 2. 亿以上数的认识 3. 1、试读出下面各数十 位百亿位百万位千亿位十亿位亿 位千万位十万位万 位千 位百 位个 位
1. 倒数的认识 2. 训练发现 3. 训练发现 4. 下面有8张卡片,每张卡片上各有一个数,请8个学生每人各拿一张卡片,现在将这8个数分成4组,请同学们用你喜欢的方式进行分组。 5. 训练探索让我们
1. 认识比例尺 2. 比例尺1:2000 3. 给大头蛙设计名片。 我要求的名片长4厘米,宽3厘米。 4. 都符合要求,都是长4厘米,宽3厘米。像这样画出的图形,与要求的尺寸一样, 我们就说这样的图形是按1︰1画的。
1. 圆的认识授课教师:郑方秀 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 用圆规画圆的步骤: 1、把有针尖的一只脚固定在一个点上,手握着上面的手柄。(定点)
小月有( )个.一、用拳头法记大、小月, 然后填空74 5. 1)我在上面找到的日期是( ). 二、认识生活中的简写日期2)我发现年、月、日之间用 符号 隔开的.1、观察票据,圈出日期 6. 常用的日期简写方式
1. 吨的认识 2. 如果一个同学重25千克照这样计算,四个同学重( )千克100 3. 1吨=( )千克100040个同学的体重的和是( )千克,1000也就是1吨。 4. 在黄河大桥上有一块牌子,
1. 第14招 按比分配的应用学习第6单元后使用BS 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 甲、乙两包糖的质量和不变从甲包取出26 g放入乙包后经典例题 4. 规范解答: 5. 135提示:点击
1. 第13招 用“类比思想”解决问题学习第2、6单元后使用BS 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 每分 分针走6度,时针走0.5度速度:两针在钟面上作匀速圆周运动类比为同向而行的问题6点 两针相差180度经典例题第二次成直角时
1. 亿以内数的读法XX学校小学部:XXX 2. 读一读下面的信息长江是亚洲第一大河,全长约6397米。北岳恒山海拔高度约为2017米。世界现有哺乳动物20个目,4010种。 3. 万以内数的读法1、从高位读起,千位上是几,就读几千……
1. 五年级数学上册(RJ)教学课件第三单元 小数除法 第9课时 用计算器探索规律 2. 目录01 情景导学02 探索与发现 03 学以致用04 知识小结 05 课后作业 3. 学习目标1.会用计算器
1. 阶段小达标(8)5 数据处理BS 六年级上册 2. 123提示:点击 进入习题 3. 1.填空。(每空3分,共27分) (1)六(1)班所有的同学都参加了学校组织的社团活动(每人只参加一个社团)
1. 阶段小达标 (9)BS 六年级上册 2. 12345提示:点击 进入讲评67 3. 15401260104∶76∶5 4. (4)将4∶5的前项加上12,要使比值不变,比的后项应加上( )。
1. 第10招 用“对应思想”解决问题学习第2、6单元后使用BS 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 经典例题具体数量(880-20+160)m对应量÷对应分率=单位“1”的量 4. 答:这条红色旅游路全长1440
33.同样长的两根绳子,第一根用去30米,第二根用去18米,剩下的第二根是第一根的3倍,原来每根绳子长多少米?(1)画图分析: 9. (2)列式解答:从图中可以看出, 30-18=12(米)正好相当于第一根剩下的2倍。
22.同样长的两根绳子,第一根用去30米,第二根用去18米,剩下的第二根是第一根的3倍,原来每根绳子长多少米?(1)画图分析: 7. (2)列式解答:从图中可以看出, 30-18=12(米)正好相当于第一根剩下的2
说教材说学情说教学目标说重点、难点说教法、学法说教学过程说板书设计说预设评价 3. 一、教材分析西师版,四年级上册,第四单元,“三位数乘两位数”的第一课时(第51页) 4. 二、学情分析表内乘法、多位数乘一位数以及两位数乘两位数的乘法