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Unit 2 My family **中心小学校 ** Part B let’s learn let’s chant教学设计 教学内容：PEP 三年级下册Unit 2 My family Part B

2022-2023四年级英语上册期中达标试卷及答案（人教PEP版） 一、为下列图片选择相应的单词或短语。(20分) 二、判断下列各组中的画线部分的读音是(√)否(×)相同。(10分) (  )1. A

人教PEP五年级上册期中测试卷（一） 时间：60 分钟 满分：100 分 听力(30 分) 笔试(70 分) 总分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 得分 一、听录音, 选择你所听到的单词。(5

hot dog。 (2) 巩固句型I like……/I don’t like……,并能在实际情境中表达自己的喜好。 (3) 学会使用Have a/an……句型来招待朋友。 2.能力目标： (1)能够

主学习精神和合作能力以及热情友好的良好品质。 教学重难点： 1、 本课语言知识在真实情景中的运用 2、 初步感知并运用可数名词复数与不可数名词 教学方法： 情景交际法、合作学习等 教学准备： 教学PPT，食品磁贴等

 Unit 1 Welcome to my new home! Lesson 5 教学设计 教学目标： 1、要求学生能够听说认读单词bathroom、DVD player和clock;能够听说读写单

Unit 5 Free Time 单元教材内容: 本单元主要学习有关课余生活的词汇和短语：go for a picnic, play the violin, go skating, go camping

Unit1 Welcome to my new home! Lesson6 教材分析：本课通过趣味小故事的形式，以故事情节为线索将本单元重点功能语言进行总结和复习，又设计了听力练习，让学生根据自己对

Unit 1 How can I get there? 教材分析 本单元学习的主题是问路。教学内容主要是通过吴一凡和机器人Robin去参观科学博物馆途中问路的情景来展开的。教学重点是能够听、说、读、写核心句型“—Where

教案 撰写人 董畅 单位 撰写时间 教材版本 小学英语3年级下册人民教育出版社2012版 课题 1.2(1)Lesson2 课时 第1课时 教案内容 Teaching objectives 1. Language

三年级M4 Unit10 Numbers教学设计 英语组 焦素娟 教学内容 上教版小学英语三年级（上）Module 4 Unit 10 Numbers第一课时 教材简析 此教材以模块为单位，讲述一个

冀教版 六年级上册 Lesson 7 On the School Bus 教学分析 1、 学生分析 六年级学生已经具备了一些听说读写的能力和语言知识，在学习本课之前已经掌握一定的天气用语和相关的表达

牛津深圳版英语五年级下册Unit 6第3课时教学设计 课题 Holidays 单元 Unit 6 学科 英语 年级 五（下） 学习 目标 1. 复习巩固上节课的重点单词. 2. 复习巩固一般将来时态结构：will

牛津深圳版英语五年级下册Unit 5第2课时教学设计 课题 At the weekend 单元 Unit 5 学科 英语 年级 五（下） 学习 目标 1. 能听懂，会说tomorrow, build

学科 英语 年级/册 高二年级 教材版本 人教版 课题名称 必修三Unit1Festival around the world 难点名称 Be+adi+to do 主动形式表被动意义 难点分析 从知识角度分析为什么难

非谓语动词——现在分词作状语 1.整体设计思路、指导依据说明 笔者自从事高中教学以来，根据新课标高中英语教学的要求和现状，一直在总结归纳高中英语的语法教学，试图用思维导图将各部分的语法内容呈现给学生，能让学生在最短的时间内

学科 英语 年级/册 B4Unit5 高二年级 教材版本 人教版 课题名称 Uuit5 Theme Parks 难点名称 Word formation 难点分析 从知识角度分析为什么难 构词法一般分为三类;合成法、派生法、转化法。

六年级英语试卷 听力部分 笔试部分 总 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 听力部分（40分） 一、 听录音两遍，选出你所听句子中包含的单词或短语。（10分） ( )1.A.swimming

六年级英语试题 （时间：50分钟；总分100分；题目易、中、难系数比为7:2:1） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分 得分 评分人 （温馨提示：在播放听力前，请同学们先认真阅读题目要求）

六年级英语 （试卷共八大题，满分100分，60分钟完成） 听 力 部 分 Ⅰ.看图、听音、标号。每项读两遍。（每小题1分，共10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Ⅱ