人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 6 Meet my family!Part B 同步训练(I)卷
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人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 4 My home Part B 同步训练C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 6 Meet my family! Part A 同步训练A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 6 Meet my family! Part B 同步训练C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 4 My home Part B 同步训练B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 4 My home Part A 同步训练D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经
PEP小学四年级下册教案全册+反思 Unit 1 Our School 第一课时 教学目标: 1、能够听、说、认读本课时的主要单词: 2、听懂指示语,并按要求做出相应的动作,如:Go to the garden
Unit 1单元知识梳理 【词汇】 UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 she 她 he 他 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 pupil
选择你所听到的单词。(10 分) ( )1. A. season B. spring C. snow ( )2. A. first B. fourth C. fifth ( )3. A. teach B. take
五年级下册英语教案-Unit 1 My day C Story time 一、教学目标分析 知识目标:在图片和教师的帮助下理解故事内容,复习与巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。 能力目标:能按正
Module 6 Unit 1 It didn't become gold 【教学目标】 1.知识目标:通过课文教学,使学生能够熟练正确地朗读课文。 2.能力目标:通过课文教学,使学生能够运用过去式进行表达。
Unit 2 After school 第二课时 总第 课时 上课时间: 年 月 日 教学内容: Fun time & Song time 教学目标: 1.能初步地听懂、会说、会读、会写单词:Sunday
冀教版 六年级上册 Lesson1:At the Airport 教学目标 知识目标:1. 学生能听懂、会说、认读和书写单词:home, time, clock 2. 句型“What time is
冀教版 六年级上册 Lesson 19:Christmas Is Coming! 一、教学背景分析 教学内容分析 本课是义务教育教科书冀教版小学英语(三年级起)六年级上第四单元第19课的一节新授课,
冀教版 六年级上册 Lesson 13: Seasons 教学分析 1、教材分析: 本单元的话题是四季。本课需要学习有关四季的四个名词winter, spring, summer, autumn和四季的不同特征以及put
冀教版八年级下教学设计 课题 Lesson 36 单元 Unit 6 学科 英语 年级 八年级 学习 目标 Understand and use the new words: rope,sit-up
牛津深圳版小学英语六年级下册Unit7第一课时教学设计 课题 Unit7 PE lessons 单元 7 学科 英语 年级 六年级下 学习 目标 1.知识与技能目标:①能听、说、认读单词neck, bell
Unit 4 一.选择题(共28小题) 1.February is the _________month of a year.( ) A.first B.second C.third 2.spring( )
Unit 2 What a day!第3课时教案 单元:Unit2 课题:What a day! 课时: 3 课型: 新授 总第 教案 【教学目标】 (一)知识目标 1. 通过整体阅读、细节品读、分享体验等方式理解并掌握绘本故事。