2019人教版部编本四年级上册《蝴蝶的家》教案设计
2019人教版部编本四年级上册《蝴蝶的家》教案设计 教学目标: 知识与技能: 1、认识“撼、盈、玷”3个生字,掌握多音字“雀”,会写“避、撼、喧、嚷、盈、玷”6个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
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2019人教版部编本四年级上册《蝴蝶的家》教案设计 教学目标: 知识与技能: 1、认识“撼、盈、玷”3个生字,掌握多音字“雀”,会写“避、撼、喧、嚷、盈、玷”6个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
人教版四年级数学上册全册教案 课 时 安 排 “各学段课程内容参考教学时间一览表”,实验教材的编者为四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下,教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。
2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教案 教学目标: 1.认识5个生字,会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、孔隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想”等词语。 2.正确、
8* 蝴蝶的家 教学目标 1.学会本课生字,理解“喧嚷、震撼”等生词的意思。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文。 3.抓住重点语句体会作者对弱小生命的关爱之情。 4.体会作者语言的生动优美,激发学生的探索意识。
麻雀》教学设计 教学目标 1.知识与能力:掌握生字词,能准确的写出生字词,同时能流畅地、有感情地朗读课文。 2.过程与方法:能通过对文章分层次来理解文章的叙述顺序,并达到通过对文章叙述顺序的理解记忆复述课文的目标。
《爬天都峰》教案设计 一、教学目标: 1、 学会本课生字,掌握多音字“都”“假”在语句中的正确读音;理解“奋力、终于、居然、汲取”等词语在句子中的意思;会用“终于”写一段话。 2、引导学生读课文,理
个生字;会写“巢、掩、护、搏”等23 个生字。 2.明确本单元学习目标,概括文章主要内容。 3.正确、流利地朗读这两篇文章,积累优美的句段。 4.提前了解本单元习作内容。 教学重点 1.认识生字;会写生字。 2.正确、流利地朗读这两篇文章,积累优美的句段。
2019人教版部编本四年级上册《女娲补天》教案设计 教学目的要求 1.学会本课的13个生字,正确读写下列词语:"女娲补天、洪水、围困、云霞"等。 2.有感情地朗读课文,边??读边在头脑中形成画面
2019人教版部编本四年级上册《麻雀》教案设计 教学要求: 1.通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事,引导学生体会母爱的巨大力量,理解作者所表达的同情、爱护弱小者,藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。
26西门豹治邺 教学目标 1.知道古代西门豹治邺的故事,学习西门豹破除迷信,为民除害的精神。 2.学会本课生字新词,理解课文内容,能正确回答课后问题,复述这个故事。 3.给课文分段概括段意,能联系上
2019人教版部编本四年级上册《蟋蟀的住宅》教案 教学目标: 1、学会7个生字,会写13个生字,并正确读写课文出现的部分生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的,激起观察大自然的兴趣。
2019人教版部编本四年级上册《蝙蝠和雷达》教案 教学目标: 1、认识7个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。 2、朗读课文,能把握课文主要内容,理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。
2019人教版部编本四年级上册《和时间赛跑》教案设计 第一课时 教学内容: 全文初探,整体感知,重点探讨课文1-8自然段 教学目标: 在学生课前预习课文有所收获基础上,通过检查预
2019人教版部编本四年级上册《盘古开天地》教案 学习目标 ①认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 ②正确、流利
2019人教部编版四年级上册语文《观潮》第一课时教案设计 教学目标: 1.自读课文,学习生字、新词。 2.读通课文,分清潮来前、潮来时、潮头过后的有关段落,初步感受大潮的壮观景象。 教学重难点: 重点
2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教案设计 第一课时 教学目标: 1、学会本课的11个生字。正确读出“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、缺少、冶炼、液体、金光四射、云霞“等词语。 2.复述故事,积累优美生动的词语。 3.学习女娲为了拯救人类不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 教学重点
2019人教版部编本四年级上册《蝴蝶的家》教案 教学目标: 1、知识方面:认识“撼、盈、玷”3个生字,掌握多音字“雀”,会写“避、撼、喧、嚷、盈、玷”6个生字。 2、能力方面:正确、流利、有感情地朗读课文。
2019人教版部编本四年级上册《呼风唤雨的世纪》教案设计 教学目标 1.学会十二个生字,读准字音识记字形。 2.了解科学技创造的奇迹及威力。 3.感受科学技术发展的惊人速度及变化。
2019人教版部编本四年级上册《观潮》教案设计 第一课时 一、教学目标 1、能正确拼读注音的生字,学会8个生字。重点学习"若、昂、崩、震"这四个易错的生字;读写"平静"等九个词语,能够理解并运用这些词语。