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新教科版四年级上册科学 全册教案 - 1 – 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划 ................................2 第一单元 声音...............

人教版四年级下册语文第三单元教案 　　有人说我会写，只是我觉得没必要写，所以不写教案，这样时间长手生，真的去写教案，说不定也是漏洞百出。下面由我为大家整理了关于人教版四年级下册语文第三单元教案，供大家参考。

四年级语文上册去年的树教案 　　《去年的树》是日本作家新美南吉的作品。这是一个文浅意深的童话故事。文章用白描手法写出了鸟儿和树的真挚情谊。下面由我为大家整理关于四年级语文上册去年的树教案，供大家参考。

1、唱第30页的歌曲给家长听；  2、听录音并跟读Story time。  五、板书设计  六、教学反思 课时教案 课题 Recycle 1 （1） 教学目标 让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。

XX小学四年级音乐下册教案 第一单元 教材分析 1. 开心一刻;咏柳 2. 歌曲：《我们的田野》 《路色的歌谣》 3. 聆听：《苗岭的早晨》 《给未来一片绿色》 4.创编：大雁的故事 教学目标 1、激发和培养学生对音乐的兴趣。

清明节安全主题班会教案 　　教学目的： 　　根据上级文件要求，对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。 　教学重点： 对学生进行清明节祭祀交通、防火安

 科普版英语四年级下册 全册教案设计 2021-1-29 Lesson 1 Whose watch is it? ◆ 教学目标 【知识目标】 1、学会本课中的四会及三会单词和短语。 2、学习并掌握形

小学四年级体育全年级全册教案 第一节 学习目标：掌握快速跑的动作 学习内容：队列练习 50米快速跑 重 点：在练习中能很好的发挥速度 难 点：在发挥速度的同时要注意正确的动作 学习步骤： 一、 情景导入

外研版四年级英语上册教案 Unit 1 Go straight on 一、教学目标：  （一）情感目标：  1．通过小组合作，培养学生的合作精神和竞争意识。  2．通过学习 go straight on 

要求的第一步，这样一段时间下来学生有所改观,对于一些极个别的学生做到稍稍引导就做得很好,所以对于四年级的学生教师要把握好尺寸，才能更好地驾驭学生。 [不足之处]　在实际做题的时候,发现不少学生还是分步计算，提醒后才使用混合运算

 新教科版四年级上册科学 全册教案 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划 2 第一单元 声音 7 单元概述 7 第1课《听听声音》 9 第2课《声音是怎样产生的》 11 第3课《声音是怎样传播的》

2020年春四年级下册教学计划 一、 指导思想 以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导。制定身体锻炼目标，落实体育教学常规，增强学生体质，强化学生习惯培养。注重两操的管理，提高学生健体意识

年级四人数日期执教班级组班形式自然班周次五课次15内容主题1．走和跑：快速跑 5—（4）2．投掷：走和跑几步垒球掷远5—（3）重点后蹬有力 大腿高抬 动作自然难点合作锻炼 互助互评学习目标1．初步学会起跑、疾跑、途中跑、终点冲刺的快速跑正确技术，发展快跑的能力2．学

积的变化规律 教材分析： 《积的变化规律》是小学四年级上册第四单元的内容，教材以两组乘法算式为载体，引导学生探索当一个因数不变时，另一个因数与积的变化情况，从中归纳出积的变化规律。本节课的设计，让学

3.鸟类【教学目标】1.认识一些常见的鸟类，了解鸟类的共同特点，知道鸟类也属于脊椎动物。2.通过实验探究鸽子羽毛的特点，懂得羽毛的这些特点对鸽子所起的作用。3.观察各种鸟的鸟喙，看一看各种鸟的喙有什么不同，它们各自适合吃什么样的食物。4.观察各种鸟的足，了解这些鸟足的特点，并想一想这些不同的足适合在什么环境下生存。5.通过探究，懂得鸟各部位的特点，与它生存的环境有着很大的关系，是适应

教学目标：1.学生通过观察,能够发现并总结积的变化规律。2.初步获得探索规律的一般方法和经验,发展学生的推理能力。3.培养学生用数学语言表达数学结论的能力。4.通过练习,进一步巩固积的变化规律,并能应用规律解决问题。

四年级科学上册教案 1、鸟和哺乳动物 教学目标： 1、知道鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。 2、通过观看鸟类的图片和视频，知道鸟的身体表面有羽毛、知道鸟的喙和足的特征与它们的生活环境、取食方式等有密切联系。

Lesson 1 Whose watch is it? ◆ 教学目标【知识目标】1、学会本课中的四会及三会单词和短语。2、学习并掌握形容词性物主代词的用法，学习用Whose提问东西是谁的，并做出正确回答。3、理解并会朗读短文。【能力目标】发展学生综合运用语言的能力，培养学生自主探究的能力及与同学的分工合作的能力。【情感目标】激发学生学习热情与参与欲望，能够大胆开口，主动

四年级品德与社会教案 一、教材分析 本册教材的三个单元紧紧围绕学生的生活实际展示活动，本册教材包括以下内容： 第一单元《一方水土养一方人》通过设计一系例活动，让学生了解家乡，热爱家乡。 第二单元《生

人教版四年级下册语文教案 第一篇：人教版小学语文四年级下册语文教案学目标全集 第一单元 1、古诗词三首 教学目标： 1、认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。 2、有感情地朗读