三年级下册美术教案- 第1课 恐龙世界:趣画恐龙 ▏人美版
版眼童真 趣画恐龙 -----原版画教学 教材分析: 在距今一亿五千多万年前的自贡,曾经是恐龙家族繁衍生息的乐土。当时这里河流交错纵横,湖泊星罗棋布,气候温和,草木繁盛,为恐龙的生存和繁衍创造了十分
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版眼童真 趣画恐龙 -----原版画教学 教材分析: 在距今一亿五千多万年前的自贡,曾经是恐龙家族繁衍生息的乐土。当时这里河流交错纵横,湖泊星罗棋布,气候温和,草木繁盛,为恐龙的生存和繁衍创造了十分
1. 苏教版语文三年级下册18、恐龙 2. (本页无文本内容) 3. 打比方:通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较,来说明事物特征的说明方法
pep人教版四年级英语上册Unit 5 Dinner’s ready课时作业 Unit 5 Dinner’s ready Part A 一、选出每组单词中画线部分与其他不同的选项。 ( )1. A.
pep人教版四年级英语上册Recycle课时作业 Recycle 1 A. door B. schoolbag C. candy D. key E. classroom F. notebook G.
质数、合数、分解质因数练习题一、填空。 1. 一个数除了( )和它的( ),不再有别的因数,这个数叫做( )数。 2. 一个数除了( )和它的( ),还有别的因数,这个数叫做( )数。 3.( )不是质数,也不是合数。 4. 末尾是( )的数是2的倍数: 末尾是( )的数是5的倍数,(
pep人教版四年级英语上册Recycle课时作业 Recycle 1 A. door B. schoolbag C. candy D. key E. classroom F. notebook G.
pep人教版四年级英语上册Unit 1 My classroom课时作业 Unit 1 My classroom Part A 一、读一读,判断画线部分的发音是(T)否(F)相同。 ( )1. cat
pep人教版四年级英语上册Unit 3 My friends课时作业 Unit 3 My friends Part A 一、读一读,判断画线部分的发音是(T)否(F)相同。 ( )1. A. not
pep人教版四年级英语上册Unit 4 My home课时作业 Unit 4 My home Part A 一、读一读,判断画线部分的发音是(T)否(F)相同。 ( )1. cute duck ( )2
1.蚂蚁一、我会填1.蚂蚁的身体是( )部分组成的,它们分别是( )、( )、( )。2.像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物属于( )头部有( )胸部有( )。3.被蚊虫可咬后,皮肤可能会出现( )可以在被叮咬的部位涂抹( )、( )等,如果情况严重需要内服药物治疗或者及时就医。
四年级上册数学一课一练-6.3数量关系 一、单选题 1.“小辉从学校回家要用15分钟,他每分钟走70米,他家到学校有多少来?”这道题是求( )。 A. 时间
pep人教版四年级英语上册Unit 2 My schoolbag课时作业 Unit 2 My schoolbag Part A 一、选出每组单词中画线部分与其他不同的选项。 ( )1. A. like
pep人教版四年级英语上册Unit 6 Meet my family!课时作业 Unit 6 Meet my family! Part A 一、从句子中找出含有所给单词画线部分发音的单词。 1. cut
6哪杯水热一我会填1.物体的冷热程度用( )表示。2.测量物体温度的仪器是( )测量水温使用( ),测量体温使用( )测量气温使用( )。3.我们常用的温度计是( )温度计,它的单位是用( )表示。二我会选1.正确读取温度计示数的方法是( )。A.俯视 B.平视 C.仰视2下列可以用来测体温的
第2课 飞向太空 教学目标: 通过欣赏书本上的图画使学生大致了解太空,通过交流使学生更了解太空的奥秘! 技能目标:运用水粉颜料,硬壳纸,创造表现 让学生在运用自己的巧手,和大脑创造出想象中的物体。在
2019-2020学年度人教部编版语文三年级下册16《小真的长头发》第2课时练习卷 命题人:周辉 题号 一 二 三 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题)
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(1)我暗暗地在那里匿( )笑,却一声儿不响。(2)当你mù yù( )后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷( )告的小庭院时,
8池子与河流一、用 “√ ” 给加点字选择正确读音。滚滚滔滔(tāo dào) 生涯(yá ái) 妇女 (fù guī)忙碌(lù lǜ) 尊敬(zūn zhūn) 遵循(zūn zhūn ) 二、在括号里填上合适的词语。( )的货船 ( )的木筏 ( )的生活 ( )的河流( )地贯穿 ( )
苏教版小学六年级语文上册第5单元课时同步练习-15青海高原一株柳(2)附答案 一、细读课文深感悟。 课文最后一个自然段写到:“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”
)画。“涉”在字典里有这几种解释:1.从水里走过去。泛指从水上经过。 2.经历。 3.牵连;相关。词语“涉水”应该选择第( )种解释。 三、填上合适的词语 ( )小草 ( )尘垢 ( )水珠 ( )新泥 ( )溪流 ( )阴霾