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部编版语文四年级上册期末测试题附答案（四） （根据部编版语文四年级上册教材编写） （时间：90分钟 分值：100分） 一、生字乐园。（15分） 1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。（3分） 窍 唇

语文园地 教学目标 1. 借助公园导览图认读6 个词语，会认“亭、咨”等10 个生字。 2. 能根据语境补充合适的词语，仿照例句说出自己在春天里的发现和感受； 能根据提问，正确读出句子的重音。 3.

语文园地 教学目标 1. 认识“程、魔”等11 个生字，认读表示职业名称的词语，能发现这些 词语的特点。会选择词语说句子。 2. 能仿照例句，展开想象，把自己喜欢的景物写下来，能发现同一个词语 在不同语境里有不同的意思。

2020年统编版一年级下册《语文园地三 第一课时》语文教案 2020年统编版一年级下册《语文园地三 第一课时》语文教案 　　教学目标 　　1．认识新华字典。 　　2．掌握音序查字典的方法与步骤。 　

2019人教部编版六年级上册语文《语文园地一》第一课时教案设计 教学目标 1.以《草虫的村落》和《蟋蟀的住宅》为例，学习对比阅读的阅读方法。 2.从读中感悟排比句、分号的用法和作用。 教具准备 文章《蟋蟀的住宅》

黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 语文园地（七） 主备人 张俊杰 课时 2 辅备人 【学习目标】 1.能交流、总结对静态描写和动态描写表达效果的体会。 2.能仿造例句，选择一个情景写句子，表现出景物的动、静之美。

2020年统编版一年级下册《语文园地二 第一课时》语文教案 2020年统编版一年级下册《语文园地二 第一课时》语文教案 　　教学目标 　　知识与能力 　　1．通过学习量词短语，认识辆、匹、册、支、铅

课 题 语文园地6 设 计 者 教学目标 1.复习本单元所学生字、生词。 2.灵活运用所学内容。 3.练习语言表达能力。 教学重点 1、 复习本单元字词句。 教学用具 多媒体课件 教学时间 第一课时 教学过程

　 　 《语文园地六》教学设计 【确定教学内容】 ⊙教学目标： 1、正确识记“蝌、蚪、蛾、鲤 、鲫、鲨”6个生字，保持对学习汉字浓厚的兴趣，注重主动识字习惯的养成。 2、能在自主积累中进一步掌握归类识字的规律。

县蓝天工程工作计划—个人工作计划 　　2008年是以生态县建设为中心，以巩固、提高创模成果为基础，以污染减排工作为重点，以深化实施蓝天工程为手段，确保奥运会期间环境空气质量达标的重要一年。为进一步改

多措并举抓治理，还一方净土蓝天 按照县政府蓝天专项行动的统一部署，全面落实扬尘防治污染防治主体责任，将我县商砼搅拌站扬尘防治工作真正落实到实处，县住建委多措并举抓治理，稳步推进扬尘防治工作。 自开展蓝天专项行动以来

2021年“低碳行动 保卫蓝天 ”倡议书 老师、同学们： 环境污染、资源枯竭、雾霾污染、气候异常……今天这些危机更加沉重地摆在全人类面前，“保护环境，节能减排”已经不再是一句口号！生态环境是我们赖以

安全演讲稿：安全撑开一片蓝天 　　湖北三鑫金铜股份有限公司地处湖北大冶境内，是一个拥有1329名员工，日采选能力达xx吨，年产吨金的黄金矿山企业。近年来，公司紧紧牢记“安全第一，预防为主”的安全方针

助残日国旗下讲话――共享同一片蓝天 　　老师们、同学们： 　　早上好！今天我国旗下讲话的题目是《共享同一片蓝天》。 　　《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月的第三个星期日，为全国

市蓝天保卫战2024年工作方案 　　为贯彻落实中共中央、国务院《关于深入打好污染防治攻坚战的意见》（中发〔xx〕40号）、省政府《xx省蓝天保卫战xx年工作方案》（陕政办发〔xx〕8号），深入打好蓝

协调发展。才能让留守儿童的学习、生活在原有的基础上得到改善。­     当下，谁为留守儿童撑起一片蓝天？谁为留守儿同营造更加良好的学习、生活的氛围？谁为留守儿童编织那幅**的“蓝图”？是否要随着时间的

挥洒青春汗水，顶起一片蓝天 尊敬的各位领导、评委老师： 大家好，我是长洛乡的钟星，今天我演讲的题目是《挥洒青春汗水，顶起一片蓝天》。 我不是一名诗人，无法用优美的诗句讴歌乡村振兴的成果；我不是一名学

同一片蓝天，同一个六一 　　大家早上好，今天我讲话的主题是《同一片蓝天，同一个六一》。 　　再过七天，就是我们盼望已久的六一儿童节了。也许在往年的此时此刻，我们每一个人都会幸福的计划着，自己将要如何

打赢蓝天保卫战现状、问题与对策调研方案 　　围绕“打赢蓝天保卫战现状、问题与对策”这一重大课题，立足全市发展大局，紧密结合生态环境部门职能，特制定本调研方案。 　　一、调研背景 　　当前，中国特色社

《成全了自己的碧海蓝天》读后感(精选多篇) 第一篇：《成全了自己的碧海蓝天》读后感 这本书是一本很平实的书，里面讲述的东西看着都很简单却真的很贴近生活。虽然女主人公很倒霉的没有遇到合适的爱情，可是那