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同学们：大家好！今天我来给同学们讲授一些通常的法律知识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们以通过多种途径接收到各种新鲜的事物

“七一”演讲稿（法院） 我想问问在座的各位，初心是什么？是“人之初、性本善”的那份纯真，还是“人生若只如初见”的那份美好，还是“不畏浮云遮望眼”的那份勇气，亦或是“惯看春风秋月”的那份淡泊。是舍生忘

医务人员演讲稿 　　三月的春风情深意浓，xx倡导的在全社会树立以“xxxx”为主要内容的匾讲话，对我们卫生系统树立社会主义荣辱观，开展医德医风、行风教育指明了前进的方向?br>五月的花海溢彩飘香，和着春潮，伴着夏韵，5

读历史的选择演讲稿 　　它记录下了那些烽火连天的岁月，铭刻下了明妃的忧怨，沉淀下了历史的精髓。 　　他忘记了那些惨绝人寰的杀戮，掩埋了累累白骨的姓名，屏弃了历史的“杂质”。 　　铭记与忘记，一对矛盾

护士节演讲稿 有一种职业，没有经历过就不知道它的艰辛。有一种艰辛，没有体会过就不知道它的快乐。有一种快乐，没有品尝过就不知道它的滋味。这就是“护士”，阳光下最平凡、最平淡、最单调的职业。“爱”在左，

爱校园演讲稿 　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　今天，我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。 　　时光匆匆，岁月无情，我进入小学升已两年多年了。在这两年

爱的教育师德演讲稿 　　王安镇中心小学    闫强 　　高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。这句朴实的话却诠释了教育的本质，触摸了师德的灵魂。 　　爱的教育并不需

八一节军人演讲稿 　　我很荣幸站在这和大家一起探讨关于军人的使命的话题! 　　军人的真谛是什么，军人的使命是怎样的?军人的价值又体现在哪里呢? 　　作为军人一代人有一代人的使命。新世纪新阶段我军历史使命召唤新一代军人建功立业。

信仰三问党课讲稿 百年历史，百年精神，从嘉兴南湖的小小红船，到如今驶向世界中心舞台的巍巍巨轮，从土地革命战争到抗日战争，从解放战争到抗美援朝战争，无不诠释着信仰的力量，正是靠着这股力量，人民军队在党

放飞梦想演讲稿大全 　　放飞梦想演讲稿(一) 　　我们每个人都有梦想，梦想永远是和眼泪和汗水在一起的，实现梦想需要脚踏实地努力，不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽。这是我观看了《开学第一课——我的梦，中国梦》后明白的道理。

关注民生演讲稿 　　尊敬的各位领导、评委、同志们、在座的朋友们： 　　大家好！首先，感谢县委组织部、宣传部和团县委，给我一个和大家交流、学习的机会。今天，我演讲的题目是《解放思想探新路 关注民生促和谐》。

我是党办人演讲稿 我是一个土生土长的XX人，除去在外求学的4年，童年与青春几乎都留在了这个亲切又普通的中原城市，人生余下的数十年想来也依然会与她相伴。30多年来，我亲眼目睹她一步步成长为了一个豫风楚

感恩教育演讲稿 关于感恩教育演讲稿1 先生们，女士们： 　　大家好！ 　　世界上有太多的感人故事不停地讲述着血脉相连的牵挂；世界上有太多的爱等待呼应，等待电话那头温情的回答；世界上有太多的温暖需要传递，需要我们每个人的参与！

一二九爱国演讲稿 　　一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动 ，1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全

文明小市民演讲稿 　　地上纸屑被风刮得嗖嗖的声音你听到了吗？ 　　是的，我们都听到了，可是听到的时间我们关掉或捡起了吗？ 　　水龙头未关，水哗哗流的声音你听到了吗？ 　　一叶、一花、一世界 　　一言、一行、一文明

  责任胜于能力（演讲稿）   尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 今天我演讲的题目是《责任胜于能力》 。 什么是责任？责任是一个人份内应该做的事情， 是做好应该做好的工作， 承担应该承担 的任务，完

关于爱心的演讲稿 　　关于爱心的演讲稿1 　　老师们、同学们： 　　大家早上好！ 　　今天我们全校师生在这里举行爱心一日捐活动，表达我们对困难同学的支持和关爱。此时此刻，温暖的双手，关爱的眼神，深深

演讲稿开头的格式要求 　　社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉;人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。下面是xx小编精心为您提供的资料，希望你能喜欢! 　　演讲稿开头的格式要求

初中升旗演讲稿 　　你好! 国旗下讲话――安全在我心 　　作者：yujun 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：XX-6-12 　　同学们： 　　大家好! 　　你们知道生活中什么最重要吗?是安全

当前，我国教育事业已经进入一个新的发展阶段。在新的历史起点上，实现我国从人力资源大国向人力资源强国的根本性转变，这是时代赋予我们的新的伟大使命。在教育事业飞速发展的基础上，人民群众不仅要求“有学上、有书读”，而且进一步要求“上好学、读好书”。提高教育质量，关键在教师。