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浓妆淡抹人云亦云相宜洞庭未知磨刀白银盘yìmǒyítíngwèimópán我会读 9. 读读下面的词语，给标红的字选择正确的读音。 白银（ yíng yín ） 洞庭（ tíng tín ） 楚山（ cǔ

1. 同学们，你们喜欢谜语吗？今天老师给大家带来了一个谜语请大家来猜一猜。 导入新课 2. 什么东西有的人觉得充裕？有的人总觉得不够用？什么东西你珍惜它，就会给你带来财富？什么东西你浪费了它，也就等于浪费了自己的生命？猜谜语：时间谜底：

2、联系上下文，理解重点词语的意思。借助旁批，了解课文内容。领悟林肯宽容大度的气魄和充满智慧的人格魅力。 3、正确、流利，有感情地朗读课文。 3. 快速阅读课文，画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。自学指导一

己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。道理极容易明白。唠唠叨叨说个没完。强聒，过分啰嗦，不舍，不停。词语解释 9. 本文开头交代题目来源后就揭示了全篇论述的中心： 。主体部分分别论述了 、 和 的重要性。末段总结全文，简言之，敬业就是

薄 糊 恍 7. 我会写缀幽雅案拙薄糊恍 8. 左右结构上下结构半包围结构糊恍幽案薄缀雅拙 9. 词语解释(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘束。 幽静而雅致。 长短、高低、大小等不一致。 形容

家分享。 2、教师提出口语交际的要求。 ①认真倾听； ②表达清楚； ③文明有礼； ④大胆发言。提示语：人教五年级上册 3. 故事1：妈妈的包办，使刘明明养成了丢三落四的不良习惯。应该像《慈母情深》中的母亲，有意识地锻炼孩子的独立生活能力。

红烛之歌》《宝鸡漫游》，报告文学集《千秋业》等。 3. 学习目标： 1、会读“延安、昔日春笋”等词语。有感情朗读课文。 2、了解全诗内容。读出对延安精神的赞美。 4. 自学提示： 1、为什么这首诗听起来这么悦耳，读起来这样琅琅上口？

解读 19. 读课文，说说课文从哪些方面具体讲述了父亲爱鸟，勾画出你认为能体现父亲了解（爱）鸟的词语或句子。发觉鸟闻鸟味听鸟歌为鸟忧 20. 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。父亲真爱鸟啊！

敬重而佩服。 口头指派或命令，嘱咐。气急败坏词语解释 11. 初读课文 饶恕 吩咐 敬佩 愤愤不平 气急败坏 悲惨朗读课文。读通句子，读顺课文。理解词语。 12. 读课文，学习生字词，思考：课文写了一件什么事？

zhou水 桶tǒnɡlā jī倒 垃 圾摆 桌 椅 3. 这些词语都是我们平时打扫卫生的时候用到的工具和要做的事情。 说说这些词语都是干什么用的？ 4. sào zhou扫 帚sǎo 扫 地造句： 他拿起扫（sào）帚扫（sǎo）地。

作者又是通过哪几件事体现了思桂花？ 杭州赏桂花; 给母亲带桂花; 又现故乡桂花情 8. 一、读拼音，写词语。 1.我非常喜欢lán huā（ ），喜欢它那优雅的外形，幽幽的香气。 2.这个卖dà bǐnɡ（

主持chí 10. 瓮：盛物的陶器，口小肚大。皆：全，都。于：在。庭：庭院、院子里。戏：玩耍。字词乐园词语解释 11. 　　小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起听。课文朗读　　边听边想：课文主要写了什么？课文朗读

识字方法加一加： 广+大=庆 目+分=盼 兼+欠=歉 猜谜语：“鸦背夕阳红”谜底是“耀”。 6. 盼庆叠道耀祝歉望词眼识字游戏 7. 词语解释失信：违背协议或诺言，丧失信用。做人要讲诚信，不能失信。

秋天是一个色彩缤纷的季节，下面让我们静下心来，细细去听一听秋天里的声音。 4. 1.会认本课9个生字，通过多种方法理解难懂的词语。 (重点) 2.有感情地朗读诗歌，一边读一边想，感受秋天的美好。(难点)学习目标 5. 听范读，边

音序：Z 部首：艹造句：水会蒸发成水蒸气。组词：蒸腾 蒸发 14. 匆匆： 涔涔： 潸潸： 理解词语急急忙忙的样子。本文中指时间过得很快。 造句：时光匆匆流逝，我们要倍加珍惜。 形容汗、泪、水等不断往

一、学习和使用普通话的意义和要求 二、普通话水平测试简介 三、语音概说 四、具体辅导：声、韵、调发音及辨正；轻声、儿化、语流音变；朗读、说话 五、试卷构成、评分标准及测试指导 六、测试流程 4. 第一章 概 说 5. 第一节

培训)对战略经营单元的人事指导 帮助SBU建立完善的人力资源管理制度 人力资源部的根本任务在于为集团建立、培养和发展一支高素质的经营和管理队伍人力资源部的主要职责PEK-4303-04965-02-I

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