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了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 7. 默读课文，结合以下词语说说传说的主要内容。 听到、听到、弹一曲、再弹一曲 8. 一个姑娘说∶“这首曲子多难弹啊！我只听别人

亮晶晶：状态词。形容物体明亮，闪烁发光。 词语解释 18. 湿漉漉：状态词。形容物体潮湿的样子。 图案：有装饰意味的花纹或图形，以结构整齐、匀称、调和为特点，多用在纺织品、工艺美术品和建筑物上。 熨帖：(用字、用词)贴切；妥帖。词语解释 19

古代刻在龟甲和兽骨上的文字现在的汉字就是从甲骨文演变下来的。 疑难词语探究 38. “饰品、佩戴” 饰品，是用来装饰的物品 佩戴，指插戴；佩挂疑难词语探究 39. (本页无文本内容) 40. (本页无文本内容)

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 4. 老师寄语某某某学生，学习刻苦，热爱劳 动，讲文明，讲礼貌，是个优秀 的三好学生。老师寄语某某某，在家会帮父母做家务， 对长辈有礼貌，房间会自己打扫

1. 29 神奇的玻璃家族 2. 学习目标 1 . 能借助工具书或联系上下文理解词语的意思。 2 .了解文中介绍的五种神奇玻璃的特点和作用。 3 . 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 自学指导一 1

像外祖母一样老；有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”爸爸说。 8. 爸爸等于给我一个谜语，这个谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 还

Look at me!Part ALet’s talk & Let’s play人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Hello, Sarah, hi, hi, hi. Hello, Mike

已有应用系统的接口 (Adapters or Connectors) 3. 将所有数据转换为“世界语” （共同的语言） 4. 翻译“世界语”，解决方言问题。 真正的商务价值产生在业务流程自动化以后。 5. 协调多个系统

（2）都讲了谁在世界年纪小的时候的学习和生活？ （3）勾画出重点的词语句子，看看它们是怎样学习生活的？ （4）有不理解的词语或句子用自己喜欢的方式标记出来。合作学习 7. 它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。

学习课文中生字和生词，把不理解的词语标出来。 3.思考：这篇课文主要讲了什么内容。 4. bǐ chú qiāo shū 彼此 锄头 铁锹 疏通 qì chà wù 砌 诧异 义务 学习字词 5. 认读下列词语： 彼此 铁锹

依旧 恢复 4. 我会写： 潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄 雾 昂 沸 贯 旧 恢 5. 我能找出四字词语： 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进

里面的声母有l、x、 g，韵母有i、ao、ang。 6. 读一读，说一说字词句运用点拨：我们用生字“车”来口头组词语，能增加词汇量，培养语感，加深对“车”的含义的理解。口头组词练习是一个很不错的学习生字的方法。组词：

有强烈的情感依恋。3自我中心倾向明显，出现反抗现象。4动作发展速度较快。5思维存在于动作之中。6词语发展迅速，听说能力基本形成。7尝试模仿，喜欢重复。8对鲜艳色彩、节奏感兴趣。 16. 一日活动时间表5

IPSUM DOLOR14、通往广场的路 不止一条 2. 自由读课文，完成下面任务： 1、划出课文的生字词语，联系上下文理解。 2、父亲说的哪句话让“我”一生受用不尽，请同学们找到并划出来。 3. 维黛安午宴

【七上八下】心里慌乱不安，无所适从。小声说；私下里说。使人看了还想看的，吸引人的。试着把词语和意思连起来！3.解词语 11. 第三步：知内容再读课文，填一填。 这篇课文叙述了 在搬运食物时发现了诱人的的 ，它不搞特权把奶酪让给了

只有敬亭山。 4. 学习目标1.我会认2个生字，会写5个生字，能正确读写“洞庭、江南、敬亭山”等词语。 2.我能有感情地朗读诗词并背诵，会默写《独坐敬亭山》，能用自己的话说说诗句的意思。（重点） 3.我会感受自然美，受到美的熏陶。（难点）

说服力。 17. 本文的语言有什么特点？ 本文大量使用了四字短语。如：疏林薄雾、农舍田畴、春寒料峭……各行各业、无所不备……这些四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。 18. 板书设计

4. 1、课文写了哪些“亲人”？从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”？ 2、读一读你最感动的句子或语段，并说说你从中体会到了什么？ 3、课文的写作特点上你发现了什么？ （温馨提示：找出相关段落并抓住关

属粤方言广府片，是粤语的代表方言。 狭义的广州方言指广州话，专指广州市区通行的粤语。粤语现代标准汉语本书几好睇书很好看佢嗒咗抽菩提子他偷吃了（谈话者双方都知道的某串）葡萄佢部车他的车 6. 游在广州 7

派头：气派。 稀溜溜：粉浆稀的样子。 悠然：悠闲的样子。 鼓点：打鼓时的音响节奏。 衔接：事物相连接。 词语理解 www.xkb1_--_ 6. 天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。 侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。