【课件】某科技公司内部培训讲义-部门职责梳理-29页
部门职责分析及职责梳理的目的部门职责分析的目的是 明确部门在企业流程中的增值领域 明确部门的关键增值活动 明确部门所需要的核心能力 明确部门所需要设置的职位部门职责分析的目的不是 重新设计组织结构 重新设计部门结构
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部门职责分析及职责梳理的目的部门职责分析的目的是 明确部门在企业流程中的增值领域 明确部门的关键增值活动 明确部门所需要的核心能力 明确部门所需要设置的职位部门职责分析的目的不是 重新设计组织结构 重新设计部门结构
4. 职能设计什么是职能设计? 对企业的经营和管理业务进行总体设计,确定企业应当从事哪些生产经营活动和管理业务,并规定其合理的结构比例。 职能设计是企业组织设计的第一道“工序”思想是: 因事定机构 因机构配人员Date4
资产负债表、现金流量表 反映损益状况 损益表 反映损耗状况 成本与费用类报表 反映控制状况 预算与分析类报表 三大活动 三大报表经营资产 负债表投资现金 流量表融资损益表 7. 资产 在任何企业会计期间开始时,企业的
具有“倡导者”的含义 31. 整合传播策略2004年的路 32. 广告贯穿、公关造势、活动落地,品牌塑造与销售促进紧密结合。广 告公 关活动传播手段品牌力提升认知度提升品牌力提升销售力整合传播策略 33. “CLASS”
现金流量表 年报的其它部分 4. *企业从事的三种活动筹资活动投资活动营业活动创造价值信贷人所有人 5. *资产负债表资产负债表反映企业从事筹资和投资活动后在某一特定时间点的财务状况,相当一张照片。 会计的加法:
资产负债表、现金流量表 反映损益状况 损益表 反映损耗状况 成本与费用类报表 反映控制状况 预算与分析类报表 三大活动 三大报表经营资产 负债表投资现金 流量表融资损益表 7. 资产 在任何企业会计期间开始时,企业的
二、质量管理体系要求及理解(重点); 三、质量管理体系审核概论(重点); 四、审核方案管理; 五、内部质量管理体系审核活动(重点) ; 六、质量管理体系内部审核员; 七、审核要点及案例分析; 八、质量管理体系的建立和实施(重点);
成套包装宜家IKEA关系营销案例——宜家战略和运作示意图第 29 页 30. 关系营销案例——宜家的业务活动系统标准的家具 组件设计低的制造 成本有限的顾客 服务顾客的自我 选择 说明性的目录; 信息展示 便于运输和
user can demonstrate on a projector or computer 安全生产活动内容The user can demonstrate on a projector or computer
确的锻炼方法。 我们主要提出三点: (1)多读好书,优化心理品质 (2)参加社会活动,锻炼心理品质 (3)参加美育活动,亲近大自然,陶冶心理品质 6. A、写出你读过的2~3本“好看”的书的书名。 B
解决问题: 1. 图中有多少位老师?学生呢?学生比老师多多少人? 2. 参加每种活动的分别有多少人?参加哪种活动的人最多?参加哪种活动的人最少? 3. 你还知道什么? 5. 分类整理,用不同的方法展示整理结果
冬伯伯的口气,描述了季节要给朋友们写信的生活情趣。 12. “轻叩诗歌大门”活动总结 本次动取得了圆满成功。回顾活动过程,总结活动经验如下: 我们首先浏览本组教材,讨论和制定活动计划,明确活动目标,开展了“收集诗歌”“整理诗歌” “欣赏诗歌”“
等,出示给大家看。 12. 探究分享 13. 探究分享 14. 活动小总在这次的暑假生活中同学们学会了很多本领, 参加了许多有意义的活动,在愉快的同时,大家还懂得了许多做人的道理。 新的学期开始了,令
顧客預期顧客銷售前導顧客10 11. 联合性销售活动活动主题:新生活储蓄 活动内容: 协同并联合一家全国性的银行联合发行“新生活”储蓄卡 消费者在活动期间凡购买任何一件小天鹅的家电产品,小天鹅就将此产
制作物: 规格:创作范例 21. 第三阶段:营销执行活动主题广告配合 TV、 NP、RD、WebSP配合 根据不同阶段和区域分别进行不同形式的SP活动POP配合 布幅/展架/招贴/DM PR配合 新闻发
从微观会计主体大系统看会计的功能 按照法约尔的理论,微观会计主体(企业)系统的活动包括6个方面:技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动、管理活动。这6个系统协同动作以实现企业大系统功能。 适应微观会计主体系
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基于工作流的过程管理:过程及其特征在敏捷供需链中,存在各种形式的订单,订单计划的执行过程实际上是出/入库、采购、运输、收/付款等活动协同运作的过程,基于过程管理的思想,我们将各种形式的订单的执行过程统称为过程。26 27. (1)
---主题班会(五、二)校园安全教育 2. 安全小组讨论教室内活动应怎样注意安全?上下楼应注意什么?上体育课应注意哪些安全事项?实验课应怎样注意安全?课间活动应注意什么? 3. 在楼道奔跑、追逐玩耍容易发生意外
课余生活是指学生在课堂学习之外的生活,包括课下、放学后、周末时间参加的各种活动,如打篮球、购物,参加兴趣班,进行社会实践活动等。 4. 课余时间你都做些什么? 5. 小调查: 谁为你安排的课余生活?家长