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总之，为了满足现代社会市场的需要，仓储完成了从“静态”储藏到“动态”流通枢纽的质的飞跃。 7. 现代物流的“零库存”的理念的发展，仓储活动还将长期存在。 因为在目前人类物资条件下，做到整个物流流程真正的无缝链接是不可能。因此物料的仓储管理不仅是目前，就是未来仍然很有意义。

对手资源/形象 2.主要推广方式 54. 竞争公司分析竞争对手公司背景 市场策略 销售及市场支持/促销活动 产品定位 组织结构重点及优缺点 人员配置 公司文化 销 售 额 变动 占 有 率 SWOT、VIP对院方整体的投入

*市场营销的核心概念 定义：市场营销是个人或团体通过创造、提供出售，并同他人交换产品和价值以满足其需要和欲望的一种社会活动和管理过程。需要、 欲望和 需求产品 （商品、 服务与 创意）价值、 成本和 满意交换 和交易关系

应付帐款等属于经营决策，不属于融资决策 应强调现金的重要性 营运资本需求（WCR，Working Capital Requirement）：支持经营活动的净投资 WCR =流动性资产 – 流动性负债 流

*市场营销的核心概念 定义：市场营销是个人或团体通过创造、提供出售，并同他人交换产品和价值以满足其需要和欲望的一种社会活动和管理过程。需要、 欲望和 需求产品 （商品、 服务与 创意）价值、 成本和 满意交换 和交易关系

背景研判DIY市场分析1竞争对手分析2营销策略展望3 21. 对手分析-主板整体思路 市场策略 亮点活动技嘉2009年度推广思路回顾：【对手研判】：2007年GA主推“全固态”，2008年提出“超耐久”

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分工协作原则：为提高工作质量与效率，机构设置应有分工和协作。 指挥统一原则：机构设置必须保证生产经营活动的指挥统一，不能造成多 头指挥。 有效幅度原则：领导直接管理幅度不能过大，以避免陷入日常事务工作。

分工协作原则：为提高工作质量与效率，机构设置应有分工和协作。 指挥统一原则：机构设置必须保证生产经营活动的指挥统一，不能造成多 头指挥。 有效幅度原则：领导直接管理幅度不能过大，以避免陷入日常事务工作。

课程、项目的设计，是以问题为中心的，不是以内容 为中心的 鼓励学员参与 吸收、利用学员的经验 协作式而非命令式 教学活动更多的是实践，而不是单纯消化过程内容 评估是对学习需求和兴趣地再评估或再评价 10. 教师在成人学习中的作用

课程、项目的设计，是以问题为中心的，不是以内容 为中心的 鼓励学员参与 吸收、利用学员的经验 协作式而非命令式 教学活动更多的是实践，而不是单纯消化过程内容 评估是对学习需求和兴趣地再评估或再评价 10. 教师在成人学习中的作用

课程、项目的设计，是以问题为中心的，不是以内容 为中心的 鼓励学员参与 吸收、利用学员的经验 协作式而非命令式 教学活动更多的是实践，而不是单纯消化过程内容 评估是对学习需求和兴趣地再评估或再评价 10. 教师在成人学习中的作用

实施必要的措施，以实現对这些过程策划的結果和对这些过程的持續改進； 注：上述質量管理体系所需的过程應当包括与管理活动、資源提供、產品实現和測量有關的过程。 17. 4.2 文件要求 4.2.1 總則 質量管理体系文件應包括：

XX 2. 目 录活动主题01活动内容02有关要求03把握粮食安全主动权04 3. PART.01活动主题 4. 活动主题0110月16日是世界粮食日，今年联合国粮农组织将全球活动主题确定为世界粮食日

1、思想不重视，认识不明确。 一些科室对三级医师查房在我们民营医院的必要性和对医疗技术水平提升、防止医疗差错的重要性认识不足，敷衍了事，使查房流于形式，没有起到应有作用。 2、对上级医师查房内容记录不准确，意思表达

的。 7. *人力资源管理的4个目的：吸引、保留、激励、开发 其中“激励”是核心1.1.2激励的重要性 8. *生理需要 安全需要 社交需要 荣誉需要 自我实现需要1.1.3需要的多样性与层次性 9.

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*奔向品質天堂五方向 *確認識工作、生活品質 *提高工作、生活的品質 *端正品質態度 *認識到品質的重要性   1、5 幹部的職責與修爲   6 *管理者在公司的職責 *P、D、C、A迴圈的用和職責 *爲將者五道（智、信、仁、勇、嚴）的塑造

的。 7. *人力资源管理的4个目的：吸引、保留、激励、开发 其中“激励”是核心1.1.2激励的重要性 8. *生理需要 安全需要 社交需要 荣誉需要 自我实现需要1.1.3需要的多样性与层次性 9.

1、思想不重视，认识不明确。 一些科室对三级医师查房在我们民营医院的必要性和对医疗技术水平提升、防止医疗差错的重要性认识不足，敷衍了事，使查房流于形式，没有起到应有作用。 2、对上级医师查房内容记录不准确，意思表达