香当网

........................................... 1 6.“三个有利于”判断标准 ........................................

11．音乐课上，明明坐在音乐教室的第 3 列第 4 行，用数对( ， ) 学习资料分享天地 表示。亮亮坐在明明正后方的第一个位置上，亮亮的位置用数对 表示是( ， )。 12．按规律填数。 (1)6，1.2 ，0.24，0

方法。 二、自主预习 1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们的身体变化主要表 现在三个方 面： ， ， 。 2.不因自己的 而自卑，是我们对自己的 ；不嘲弄同伴 的生理变化，是我们对同伴的

勇敢？请你用自己的语言简要概括一下。 《草船借箭》 有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，（ ）说∶“我们就要跟曹军交 战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮（ ）说∶“用弓箭最好。” 周瑜（ ）说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生

13 心+点 词汇 心：中心、重心、信心、民心 点：难点、亮点、弱点、痛点 提纲： 一是围绕中心攻难点。（瞄准目标） 二是把握重心拨亮点。（刷亮特色） 三是增强信心改弱点。（补齐短板） 四是顺应民心消痛点。（服务群众）

呢，也彻底夜不眠，守在炭炉边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳 旁的鬓发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。 此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注 而执著的神情，让我想起烧陶的艺人。

》一课作者_______________ 从 ________ 、 __________ 、_________ 三个方面来叙述詹天佑修筑京张铁路的过程， 表现了詹天佑的优秀品质。 （4）《穷人》的作者是 ____国

祖国形象的雄伟景观，化静为动，虚实结合，展现了祖国江山的广阔博大。第二课时 一、课前复习 将词的上阕分为三个层次，并写出各层大意。 答案示例：第一层（第1 句）概括描写北国的壮丽雪景。第二层（第2、3 句）

14．材料一：上海社科院世界经济研究所宏观经济分析组近日发布的《2017 年世界经济分 析报告》认为：2017 年的世界经济呈现诸多新亮点新变化：全球经济增速向稳向好，发达 经济体呈现同步反弹、美国经济复苏势头明确、中国经济贡献超过三成、新兴产业发展欣欣

家。家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个 很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳

。 广场的西北方向有盆景园。 公园的东北角是水上乐园，西南角是月亮湖。 6三 年 级 下 册数 学 ①儿童乐园 ②喷泉 ③盆景园 ④月亮湖 ⑤水上乐园 （3）下面是小伟家的住房平面图，请你根据下面的描述将序号填入图中。

工作的重心。桌子上的文件和电脑上的资料无不和先进的制造装配企业的成本有 关，看来明年的工作一定将围绕着成本管理展开。 一、志存高远的福田汽车 （一）商用车领域的领航者 北汽福田汽车股份有限公司（简称“福田汽车”）成立于

支路的电流 I 为 。(B) A -3A B 5A C 2A 2. 三相电路中，三相对称负载做 Y 连接，三个线电流均为 3A，则中线电流是 。(C) A 3A B 6A C 0A 3. 题图所示变压器，已知初级绕组

4．学生读课文后，分小组讨论，全班交流，教师参与。 (三个思考题分别针对新闻结构的三部分：标题、导语、主体) 四、教师导学 (讨论了以上三个问题，教师引导学生得出结论) 1．要想迅速了解新闻的主要内

广；对不足的制度，则需调查研究，加以完善。 把社会主义核心价值观融入党内监督制度建设之中。党的 十八大报告提出了以三个“倡导”为主要内容的社会主义核心 价值观，它是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达， 体现了社

务服务，本案例将“幸福照相馆”的服务内容归纳为记录“幸福的记忆”、宣传“社区正能 量”、制作“楼栋全家福”三个主要方面。 3.3.1 记录“幸福的记忆” 本案例将“幸福照相馆”的第一个服务内容归纳为记录“幸福的记忆”，在这个主题里，

一、百里不同风，千里不同俗 （一）边城（节选） 沈从文 边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴 （xīng xìng）奋了这地方人，直到现在，还毫无什么变化，仍能成为那地方居民最有意义

上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时靠在书柜 旁，以求暂时的休息。 ⑧每当书店的日光灯忽然地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。 我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回

识字 1 春夏秋冬 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着＇四季＇ 这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8 个词语，8 个短语，分成四组，第一组、

2、使学生学会给自己合理定位，弄明白只有合理定位加上努力才能成功的 道理。 【活动准备】 1、准备三个塑料纸篓及若干乒乓球。 2、印发阅读资料。 【适合年级】高一年级 【活动过程】 一、导入： 同学们