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长，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。 3. CONTENTS01.交通安全03.饮食安全02.活动安全04.消防安全05

1. 数形结合思想中考复习2020/4/31 2.   谈到“数形结合”，大多与函数问题有关。 函数的解析式和函数的图象分别从“数”和“形”两方面反映了函数的性质， 函数的解析式是从数量关系上反映量与量之间的联系；

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动态几何题中面积--------中考复习课 2. （一）常 用 面 积 公 式abhahbarnr 3. 例1.当汽车在 雨天行驶时,为了看清道路,司机要启动前方挡风玻璃上的雨刷器, 怎样求雨刷扫过的面积呢?趣味数学• 生活在线

一个或两个点在运动过程中构成了新的几何图形,由此而产生的问题,它往往考查学生对图形把握的直觉能力、空间想象能力以及从变化中看到不变的数学洞察力,培养学生用运动变化的观点看待周围世界,以及特殊与一般、动与静的辩证观点

1. 数学方法的优美 2. 观点和方法是数学的两个方面：既紧密联系，又有所区别。但方法影响观点。 我们来看看数学方法的美。 3. 4.1 反证法“不能不” 反证法 通常的证明方法：+条件结论“对”“不对”新结论条件矛盾成立正证法反证法

1. 与数学交朋友 授课人：XX 2. 1、猜谜语 无所不在，到处不见(打一种自然物质）空气 3. 例1：某公司在旺季（30天时间）高薪招聘职员，开出的薪水方案有两种： 方案甲：日薪100元； 方案乙

）米8000162000习练实战演练填一填知识点2：千米的认识 7. 在下面（）里填入合适的长度单位名称。（1）数学课本长26（ ）。（2）教学楼高16（ ）。（3）爸爸每天开车8（ ）去上班。厘米千米米习练实战演练知识点2：千米的认识

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1. 中学数学学习过程评价 XXX 2.     内容提要★ 数学学习过程评价的主要类型 ★ 数学学习过程评价的内容 ★ 数学学习过程评价的方法 ★ 数学学习过程评价的呈现方式 ★ 数学学习过程评价的几点注意★

给小数讲故事下面的小数背后有什么故事呢？97.5分，是什么意思？ 3. 为什么要学习小数？小数有什么用？请你动手量一量：数学书的长和宽分别是多少厘米？ 和同伴交流，你发现了什么？ 在测量和计算时，往往不能正好得到整数结果，古人因此发明了小数来表示。

小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。

进一步认识分数除法应用题的特点，熟练 掌握分析应用题数量关系以及解题的方法。 3.进一步培养学生归纳数学知识以及分析问 题解决问题的能力。【学习重点】整理分数除法的知识，形成体系。 3. 一、复习巩固倒数的意义是什么？

1 6. 请你写出几个这样的算式。还能写吗？能写多少个？无数个 7. 乘积是1的两个数互为倒数。思考：互为倒数的两个数有什么特点？倒数乘积是1分子、分母颠倒位置 8. 请你举例说说，什么是“互为”倒数？互为倒数，即：的倒数是

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这是关于青春的故事只是有点特殊因为它关于数学 2. 小学时 以为 只是加减乘除数学＋－ × ÷ 3. 中学时 以为 在高考后就可以与我无关数学limT>高考数学=0 4. 可是 我错了 5. 数学总是来得猝不及防 6.

你能找出我学过的平面图形吗？你能找出从图中找出角吗

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