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XX区国企青年干部座谈会发言材料 尊敬各位领导，各位同仁： 上午好！ 很高兴能够参加这次区团委组织的座谈会，同时非常感谢领导对我们企业年轻同志关心和重视。我是XX年来到XXX工作，这四年的时间，我先

【学习贯彻大会精神】国企领导学习理论中心组研讨发言 按照场党总支此次的学习研讨安排，我深入认真地学习了报告、新修订的党章、中央纪检委报告决议、总书记闭幕式讲话、中外记者见面会讲话等文件，深感自身理论

念好“青”字诀推进青年学习走深走实 青春逢盛会，奋进正当时。公司团委深入学习贯彻习近平总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神，抓好“青”字号队伍品牌建设，推进学习教育走深走实，为企业发展凝聚起广泛的青春力量。

 国企领导就职发言 尊敬的领导、同事们： 大家好！刚刚市委组织部xx同志宣布了关于我任命的决定。首先向始终对我予以无微不至关怀、悉心指导与鼎力支持的市委、市政府各级领导致以最诚挚的谢意。他们的信任托

2024年党员干部关于“新质生产力”交流会上的发言材料 提纲： 坚持创新驱动，增强人才“智”能 坚持因地制宜，做好人才“治”能 坚持高质发展，激发人才“质”能 今年两会，“新质生产力”是当之无愧的热

党员干部观看《持续发力 纵深推进》警示教育片交流发言材料 尊敬的各位领导、亲爱的同志们： 大家下午好。今天，我们齐聚一堂，共同观看了《持续发力 纵深推进》这部警示教育片。影片以生动的案例、深刻的分析

党员干部郑州7·20特大暴雨灾害调查报告学习交流汇报材料 提纲： 一要严格贯彻上级部署，全面压实各方责任 二要树牢风险意识、底线思维，坚决筑牢安全稳定防线 三要坚持人民至上，增强群众安全感幸福感获得感

国企员工学习计划 第一篇：2014年国企员工学习计划 “书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”。当今的世界正处于知识经济，高科技技术迅猛发展的时代，加强学习的重要性已成为当今社会、企业和个人适应时代的发展

机电科在“创建学习型组织经验交流”大会上的发言—交流材料   各位领导，同志们，大家好！ 金秋送爽，丹桂飘香，在这喜庆的日子里，我们迎来了“创建学习型组织经验交流”大会的隆重召开，在此，我谨代表大会

党员干部围绕“加强党的政治建设”学习讨论发言 　　习近平总书记在党的十九大报告中，首次把党的政治建设纳入党的建设总体布局，要求以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位，把党的政治建设提到了前所未

党员干部围绕“加强党的政治建设”学习讨论发言篇 　　习近平总书记在党的十九大报告中，首次把党的政治建设纳入党的建设总体布局，要求以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位，把党的政治建设提到了前所

党员干部学习《党课开讲了》研讨发言 　　今天。我们利用半天时间来观看和学习《党课开讲了》第一期节目，从刚才的发言来看，效果很好，刚才的同志结合节目中的张定宇和马克俊等人的事迹，对自己的思想和工作都进

党员干部“红旗渠精神”学习培训发言稿（仅供学习） 　　河南省安阳林州（原来的林县）是一个写满传奇的地方。我曾经从银幕上看过有关林州的报道和故事，也从祖辈父辈的口中听过林州红旗渠的精神，但到林州亲身体验学习还是第一次。

党员干部围绕“加强党的政治建设”学习讨论发言篇 　　习近平总书记在党的十九大报告中，首次把党的政治建设纳入党的建设总体布局，要求以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位，把党的政治建设提到了前所

2022年党员干部学习贯彻党代会精神发言提纲 提纲： 一、强化思想引领，凝心铸魂锚定奋进航向 二、坚持事业为上，选贤任能锻造中坚力量 三、着力重心下移，强基固本激发基层活力 四、突出创新驱动，引智汇才筑牢智力支撑

党员干部在2021年度学习教育专题研讨发言 　　当时学习教育启动以来，按照县委统一部署和具体要求，我积极主动参加学习教育各项活动，认真接受党课辅导，深入开展专题学习，广泛进行研讨交流，通过重温当时、

党员干部学习“党的十八大以来历史”专题研讨发言 　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚守初心使命，团结带领全国各族人民披荆斩棘、拼搏奋进，党和国家事业取得了历史性成就，中国特色社会主义进

党员干部在机关党支部集体学习座谈会上的发言 同志们： 大家好！ 今天，我们相聚在这里进行集体学习和交流，这是我们党支部加强自身建设、提高党员素质的重要方式。 在新时代的征程中，我们面临着前所未有的机

2019党员干部围绕“加强党的政治建设”学习讨论发言 　　 习近平总书记在党的十九大报告中，首次把党的政治建设纳入党的建设总体布局，要求以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位，把党的政治建设提

党员干部围绕“加强党的政治建设”学习讨论发言 　　 习近平总书记在党的十九大报告中，首次把党的政治建设纳入党的建设总体布局，要求以党的政治建设为统领，把党的政治建设摆在首位，把党的政治建设提到了前所