纪要撰写技巧与规范
基本技能提升训练 “纪要”与“记录”的概念与区别 A 概念 ° 表述一:用文字记录的要点; ° 表述二:记录要点的文字。 ° 表述:把所见所闻通过一定的手段保留下来,并作 为信息传递开去。 纪要 记录 性质 功能 纪要
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基本技能提升训练 “纪要”与“记录”的概念与区别 A 概念 ° 表述一:用文字记录的要点; ° 表述二:记录要点的文字。 ° 表述:把所见所闻通过一定的手段保留下来,并作 为信息传递开去。 纪要 记录 性质 功能 纪要
才能呈现刺激,施加实验处理;对于无关刺激也只有借助于仪器才能排除,以免干扰实验结 果。此外,仪器还可以帮助研究者观测,记录及对数据进行统计处理。即使用其他方法进行 研究,仪器也是有益的辅助工具。 心理学仪器的分类 常用的
用词语描述我们周围各种各样的声音,并提出一些有意义的问 题。 【教学准备】 教师准备:包含各种声音的音频。 学生准备:用记录表记录并描绘听到的声音。 【教学流程】8 教学 环节 教师指导与评价 学生学习活动 评价要 点 一、 导入
施工企业质量管理体系文件由质量手册、程序文件、 质量计划和质量记录构成 B. 质量手册是实施和保持质量体系的指导性文件,程序 文件是质量手册的支持性文件 C. 质量记录是证明各阶段产品质量达到要求和质量体系 运行有效的证据
.............................. 115 2.3.3 添加一条岗位列表记录 ................................................
是 本节课学习的障碍。 【活动手册使用说明】 1.表格中的聆听周围的声音,需要学生边听边记录,培养学生良好的记录习 惯。 2.表格旁边的科学词汇供声音描述时参考的,学生也可根据实际情况描述。 3.表格
责人不准备号召、 指挥、带领我方参与人员使用武力。 6、记录 6.1《紧急情况记录本》 6.2《重大事件记录本》 6.3《应急事件案场分析记录本》
本标准规定了毕节市烟草专卖局(公司)产品和服务的设计和开发控制管理的术语和定义、职责与 权限、管理内容与方法以及检查与考核、报告与记录等要求。 本标准适用于毕节市烟草专卖局(公司)(以下简称“市局(公司)”)各科室、中心、县级局(分
作和患者临时病情变化的 处理,并在病程记录中记录病情变化及处理等。 5.5.4 发生突发事件、医疗纠纷和患者病情出现较大变化,需及时向上级医师汇报,并做好各项记录。 5.6 患者在住院期间由主管医师负
运营管理制度 宜建立健全废弃电器电子产品处理的各项运营管理制度,主要包括生产管理、物流管理、 仓储管理、记录管理、设备管理、供应链管理、人员管理和培训、财务管理、统计管理、安 保管理、职业健康安全管理、应急预案等制度。
负责管理项目质量检验小组的工作,实施项目过程中工程质量的 质检工作,并配合政府质量监督工作; 负责管理落实质量记录的整理存档工作,协助项目技术负责人进 行竣工资料的编制编制工作; 负责编制项目质量保证计划并负责监督实施、过程控制日常管理。
2018 年 12 月 31 日。 1.会计基本原理,包括会计概念、会计循环、会计方法、应用复式记 账记录交易或事项、会计政策的选择和会计估计的运用原则、财务报告的 目标和编制方法等; 2.交易或事项的具
工程与信息部申请并同意后,由医学工 程与信息部派专人在固定的机器上确保无病毒后再操作,同时做好操作记录。 5.1.8 禁止自行安装任何软、硬件,禁止更改、删除任何系统文件、设置等,违反规定造成病毒传播、
4 抽样单 应按有关规定填写抽样单,并记录被抽查产品及企业相关信息。记录被抽查企业上一年度生产的商 用燃气具产品销售总额,以万元计;若企业上一年度未生产,则记录本年度实际销售额,并加以注明。 对于产品
抽样单 应按有关规定填写抽样单,并记录被抽查产品及企业相关信息。同时记录被抽查企业上一年度生产 的洗衣皂粉产品销售总额,以万元计。若被抽查企业上一年未生产此类产品,则记录本年度已实际生产 此类产品的销售
4 抽样单 应按有关规定填写抽样单,并记录被抽查产品及企业相关信息。同时记录被抽查企业上一年度生产 的一次性竹、木筷产品销售总额,以万元计;若企业上一年未生产,则记录本年度实际销售额,并加以 注明。对于
4 抽样单 应按有关规定填写抽样单,并记录被抽查产品及企业相关信息。同时记录被抽查企业上一年度生产 的调压器(箱)产品销售总额,以万元计;若企业上一年度未生产,则记录本年度实际销售额,并加以注 明。 7
12.1.1 应给予收到反补贴税调查中所使用问卷的出口商、外国生产者或利害关系成 员至少 30 天时间作出答复。40 对于延长该 30 天期限的任何请求应给予适当考虑,且根据所 陈述的原因,只要可行即应予以延长。
提供对执收单位、银行账号、执行码的收捷输入方式 通过这种快捷方式用户不仅可以用代码收速定位,同时也可以用名称快速定位 记录,大大的加快和方便了各种用户对通知书录入工作流程。 3. 快速、灵活的生成凭证功能 可以方便的生成两种凭证(合并凭证和普通凭证)。
用词语描述我们周围各种各样的声音,并提出一些有意义的问 题。 【教学准备】 教师准备:包含各种声音的音频。 学生准备:用记录表记录并描绘听到的声音。 【教学流程】教学 环节 教师指导与评价 学生学习活动 评价要 点 一、 导入