名师工作室研修培训年度总结
名师工作室研修培训年度总结 名师工作室研修培训年度总结范文 设于成都华西中学的“张云华名师工作室”根据成华区教育局有关建立成华区名师工作站的有关精神,安排布署,充分利用现有的条件和资源,制定
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名师工作室研修培训年度总结 名师工作室研修培训年度总结范文 设于成都华西中学的“张云华名师工作室”根据成华区教育局有关建立成华区名师工作站的有关精神,安排布署,充分利用现有的条件和资源,制定
2017年教师培训个人研修总结 XX年的全员远程教师培训,为我们教师营造了一个崭新的网络学习平台,这次学习,更给我带来了新的教学观念。在这段时间的培训学习中我通过看视频、听讲座、看简报,看各位老
2017年新课程远程研修培训总结 为期10天的新课程远程研修培训悄然落下帷幕。回顾这段学习的历程,有汗水有艰辛,但的是欣慰和收获。一路走来,从开始的激动到现在反思后的豁然开朗;从初看视频时的烦躁
教师远程培训研修总结 教师全员远程培训是通过网络专家视频教学和学员网上自主学习的一种新的教育模式。这种开放式的教育模式是现代教学技术与多媒体教学手段的有机结合,它的开通预示着教育资源共享的时机已
我国培,我快乐,我国培,我收获! 不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就跟不上时代的发展要求,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“国培计划”顺应“20年教育中长期发展规划纲
国培学习总结 这次,我有幸参加农村中小学教师远程培训。这次培训让我觉得充实而愉快。我学到了许多课本上学不到的知识,认识了很多优秀的老师,使我受益匪浅. 一、服从管理,认真学习 在学习期间
国培学习总结 很荣幸来到东北师大计算机科学与信息技术学院,进行为期90天的脱产学习培训。在这里认识了来自全省各地的百余位优秀的中小学信息技术教师,有东北师大等高等学府的信息技术方面的专家、教授为
2015国培总结 历经10天的国培项目在紧张和忙碌中结束了。作为任何一个活动总有结束的时候,但结束了总会给当事人带来一点什么感想或者思考之类的,现在就一些感想写在这儿,请大家批评指正。 一、国培的组织纪律
国培计划校本研修骨干教师培训汇报材料 尊敬的各位领导、各位教研组长: 大家好!8月29日至9月4日,我在武汉参加了“国培计划(XX)”——湖南省中小学校本研修骨干教师培训,培训班里共有学员1
国培培训总结 国培培训总结范文 XX年11月9日至12日参加了“国培计划—农村教师培训者骨干教师培训”的面授学习。截止到XX年11月28日止,又按培训要求完成了《教师个性问题的自我调适》、《
论《三国演义》中的择主思想 摘 要 三国既是英雄辈出的时代,也是谋士争雄的时代,在各大英雄的背后正是其谋士的精彩绝伦,他们各为其主,也为了自己在历史上留名而无不穷尽自己的智慧。在这一时期时期涌现出
名师研修总结:研修,只是开始 4月22日,我们一行51人来到了xx师范大学,参加了为期五天的xx县首期名优师高级研修班,学习了哲学、心理学、教育科研方面的有关知识。 五天的学习安排得满满当当
暑期高级研修班研修总结 7月16-20日,本人作为xx县名师提高班学员有幸参加了在xx大学举办的由xx教育局组织的第三期“教育艺术与管理智慧”高级研修班,本次研修活动的主题为“品质、品味、品牌”
干部在线培训研修论文 根据县委组织部统一部署,我参加了干部在线学习。相对于传统面对面式学“干部在线学习,形式灵活新颖,不受时间、空间的限制,这种全新方式和我作为一名党员干部,深感要加快必须进一步增强
研修培训学习心得 为进一步贯彻落实科学发展观,深入学习《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 》,深入领会中央16号文件精神,10月11号-10月31号,我有幸参加了第六期湖北省高校辅导
国培计划总结 昨日我带着惶恐,带着兴奋踏进了国培的队伍。我只是一所民办幼儿园聘请的老师,没有学历,没有专业,有的是对孩子的爱,有的是对事业的热情与执着,所以我来了。我不知道在这次国培中我会碰到些什么,心里一点底都没有。
英语国培学习总结 这次网培,天气冷、网速慢等给我们学习带来了如打开网页难、提交作业难、学员与专家、学员与学员之间交流难,下载视频难等等困难,但在辅导员的多次催促和不厌其烦的解释下,我们利用各种可
国培心得――个人总结 能成为国培计划小学语文班的一名学员,我感到非常荣幸。在河北师大附属民族学院培训期间,我始终以认真严谨的标准要求自己,积极参加培训班的每一次活动,认真写好日记,做好笔记。虽然
研修总结模板: 我的研修总结 个人信息 姓名 *** 学校(单位) **市**区炮台第二中学 任教学段 初三 任教学科 语文 研修总结 请认真回顾本次研修全过程,从以下几个方面撰写总结(总字数不少于300字):
研修总结 研修学习期间,我严格按照研修计划去完成每一项研修任务和学习任务。通过集中培训和研修,使我大开眼界,不仅学到了自己本专业的专业知识,还学到了,对学生的教学方法及策略,以及教师专业素养的提