双重预防机制学习培训
1. 双重预防机制学习培训 2. 前 言 十八届三中全会指出:深化安全生产管理体制改革,建立隐患排查治理体系和安全预防控制体系,遏制重特大安全事故。 中共中央国务院《关于推进安全生产领域改革发展的意见
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八字衙门朝南开,有理无钱莫进来 ” ,就是真实的写照。 为避免“官府衙门”的欺压和“刁笔诉师”的盘剥,人们有了纠纷,往往是邀请乡族、村落、邻里中办事公道,享有众望的人出面调解,久而久之也就形成了民间调解的优良传统,逐步被社会所接
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1. 课程学员目标 :- 了解成人学习的特点 - 了解如何设计课程及准备教案 - 学会控制紧张情绪 - 掌握呈现技巧:开场白、眼神、声音、表情、 手势、步伐、姿势等 - 掌握引导的特点及成功引导的要素
1. 企业全面培训体系的建立与执行 2. 课程的主要内容 培训的有关概念 企业内培训体系的建立 有关的专题讨论 3. 培训-教育-学习培训教育学习 4. 培训-教育-学习目的责任时间学习学习新东西自己一
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1. 培训制度 一、时间:下午:3.00-7.00 二、手机、呼机一律关机或改为振动。 三、培训期间接打一次电话或手机呼机响一次罚款20元。 四、笔记本一律不得带出培训现场。 五、不得迟到、早退,违反者每次罚款20元。
1. 培训案例 2. 培训案例之思维模式请完全打开此PPT文件,并处于幻灯片放映状态。(再进行测试) 道具准备: 白纸、笔(最好为铅笔)、白板(讲师使用)、白板笔 环境: 适合室内进行,要求环境安静、光线良好,并配备相适应的桌椅培训案例
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1. * 学习与培训人员培训 2. *第一节 学习与培训的含义及必要性 3. * 培:培养,知识的传授和灌输; 训:训练,能力的训练与提高。 培训是发展员工知识、技巧、行为和态度,有助于达到企业目标的系统化过程。
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监管某一项目 某一特定领域的决定计划/目标 有关人事问题(招聘/提升) 解决部门冲突 协调关系 发展、培养部下 任务的最终职责 维护制度和纪律 没有适合部下的时候时间管理与授权 9. 绩效管理周期重点计划控制评估做正确的事
1. 员工培训管理 2. 如何参与专业培训培训是机会,培训是工作, 培训是责任. 开放的心态,主动的态度,积极发言,全心投入 跟上思路, 用心感悟,不鼓励记太多笔记 随时欢迎提问题. 定时休息, 不要随便进出走动
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