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量学》 2. 第一章 绪论0.1 关于绪论 0.2 课程教学大纲 §1.1 计量经济学 §1.2 经典计量经济学模型的建模步骤 §1.3 计量经济学模型的应用 3. 0 .1 关于绪论○绪论是课程的纲。

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造纸原料和技术都是在次基础上推广的。 14. 造纸术的传播 在蔡伦改进造纸术后不久，朝鲜和越南从中国学到 了造纸的技术。中国造纸术洲也传播到了中亚的一些国家， 之后传到印度和阿拉伯。阿拉伯最早的造纸工厂是由中国

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性质4从体育科学的特性看体育课程的性质 3. 体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系

机杼：机，织机；杼，梭子。 4. 窦燕山：即窦禹均，五代晋人，他聘请名儒做儿子的老师，后来五个儿子都考中“进士”。义方：教育孩子的方法。 扬：很有名气，大家都知道的意思。 5. 养：抚养。 过：过错。 严：周密。 惰：懒惰，这里指失职。

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