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 解放思想要从干部作风建设抓起

 解放思想要从干部作风建设抓起 事业发展,思想领先。现在,全市上下解放思想大讨论活动正在深入。结合雁峰实际,我认为,解放思想不能仅限于坐而论道、泛泛而谈,而要有针对性、找准切入点,南市 从干部作风建

2020-05-15    798    0
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 双创工作要从政策创新抓起

双创工作要从政策创新抓起 双创新政策是推动新旧动能转换结构转型升级的重要力量。 “大众创业、万众创新”出自2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话,李克强提出,要在960万平方公里土地上掀起

2019-03-28    994    0
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 爱眼应从儿时抓起

爱眼应从儿时抓起 爱眼应从儿时抓起 我在工作之余,常会看些关于健康养生之类的书籍,有感而发的时候,往往便提笔将些许心得或自以为精华的部分融合了自己的感悟后记在了本子上。对人而言,眼睛可以说是最重要的

2015-09-19    488    0
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 管理要从细节开始

管理要从细节开始 “管理——还是需要从细节开始”,这篇题目似乎有点老生常谈的味道,但现实中,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;不缺少各

2021-12-19    619    0
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 通过服务培训所得的一些感想体会

通过服务培训所得的一些感想体会 服务看似无形,但实际上带给客户的影响却是永久的。良好的服务能银行的各项经营目标需要通过提供优质的服务实现,因此做好银行服务工作,“ 以客户为中心 ” ,不仅是一切

2013-12-09    9000    0
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 孩子的教育要从做人开始

孩子的教育要从做人开始 《论语》有言:“君子务本,本立则道生”。什么是教育的根本,就是教孩子做人。一名教育专家简洁地概括教育的内容就是两件事:一个是做人,一个是做事。因为人做不好,做事情就会方向不对或者事倍功半。

2022-09-23    362    0
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 通过动手操作提高学生的空间观念

空间观念的形成发展是小学数学学习的重要目标之一。关于空间观念,《数学课程标准》中己作了较为明确的表述,“能由实物的形状想象出几何图形,由几何图形想象出实物的形状,进行几何体与其三视图、展开图之间的

2019-05-23    1448    0
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 教育要从生活中,然后才能回到生活中去

收获 教育要从生活中,然后才能回到生活中去 “喂,老师吗,这几天我的孩子吃饭快,做作业快,做事都不磨蹭了,还在家里教育我珍惜时间呢!”这是家长们给我打的电话,他们的高兴之情,溢于言表。真没想到改

2014-01-09    8753    0
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 走进校园远离毒品从小抓起

走进校园远离毒品从小抓起 毒品是全人类共同面对的世界性公害,禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作,而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。在教育局、中心学校的正确领导指导下,我校围绕“珍爱生命,远离

2018-12-21    1399    0
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 道路交通安全应从道路修建时抓起

道路交通安全应从道路修建时抓起    【摘】全面改善道路通行条件,遏制减少交通事故一直是人们普遍关心的问题。本文结合**县的公路现状,结合近年来的交通事故案例,认真分析了道路因素对交通安全的影响

2011-03-09    14742    0
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 安全生产从员工的心理健康抓起

安全生产从员工的心理健康抓起 安全生产从员工的心理健康抓起 安全生产在矿山这个高危行业一直是永恒的主题,分析各类安全事故的起因,任何事故归根结底都起源于人。随着经济日益发展时代的进步,各种压力焦虑也接踵而来

2015-01-13    612    0
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 风娃娃教学反思12篇《风娃娃》教学设计及反思

风娃娃教学反思12篇《风娃娃》教学设计及反思   下面是我收集的风娃娃教学反思12篇 《风娃娃》教学设计及反思,供大家品鉴。 风娃娃教学反思1   《风娃娃》是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生动

2023-06-11    232    0
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 风娃娃教学反思12篇(《风娃娃》课后反思)

风娃娃教学反思12篇(《风娃娃》课后反思)   下面是我整理的风娃娃教学反思12篇(《风娃娃》课后反思),供大家品鉴。 风娃娃教学反思1   背景介绍   这是一节突如其的课,但也是一节带给我突如

2023-06-11    258    0
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 我是如何通过国家公务员考试面试的

我是如何通过国家公务员考试面试的   我于去年5月被国家新闻出版总署录取为公务员,现在已经工作近一年了。我曾经把我报考国家公务员的经历写下来,与大家共同分享。(《我是如何考上国家公务员的》见2002

2015-10-23    440    0
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 《风娃娃》教学实录

《风娃娃》教学实录   师:今天我们学习一个我们开学习一个娃娃的故事,那个娃娃呢?是风娃娃,从题目中你知道了什么?   生:他的年龄还小。   生:他肯定不懂事,很天真。   师(出示图):这就是风娃娃,你们喜欢吗?为什么?

2022-05-05    462    0
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 《风娃娃》教学设计

《风娃娃》教学设计 《风娃娃》教学设计1   教学目标:   1.借助图片,采纳观看、做动作等方法理解“断断续续、用劲”等词语。   2.有感情地朗读其次自然段,体会风娃娃带给大家的欢乐,感受风娃娃的可爱。

2022-04-05    473    0
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 24《风娃娃》教案

24 风娃娃 教学目标 1.认识“助、抽”等13个生字;会写“车、得”等8个字;会写“田野、风车”等11个词语。 2.读懂故事内容,能根据课后提示讲述故事。 3.懂得“做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用”的道理。

2022-11-04    480    0
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 通过实践中的学习研讨心得

通过实践中的学习研讨心得   实习是学校教学对邻近毕业的大四学生必修的一门课程,也是我们在走入工作岗位之前的一次锻炼,同时把课堂的书本知识实际操作有效结合的,使理论知识得以巩固与加深,有助于更好

2014-03-16    540    0
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 恩威集团税案娃娃业主与遗产税案例分析

**集团税案娃娃业主与遗产税案例分析“**集团”税案及启示 资料来源:韩亭,“**集团”税案及启示,中国税务,1999.1 一、案例基本情况 **省成都**集团公司(以下简称“**集团”)是**省

2018-02-28    1342    0
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 为什么私募基金中 GP 往往通过另设管理公司管理基金

为什么私募基金中 GP 往往通过另设管理公司管理基金?修改 私募基金中的GP可以自己担任基金管理人,为什么还要通过另设管理公司,由基金和管理公司签订管理协议的方式管理基金呢?这其中有什么商业、法律或者税务方面的考量吗?修改

2015-05-11    465    0
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