四年级上册数学课件-1.7 亿以内数的改写 ︳人教新课标(2014秋) (共17张PPT)
一个人的头发约有80000到90000根。⑵ 一个人的血管总厂约40000000米。⑶ 人一年平均眨眼约55000000次。⑷ 2010年上海世博会共有2000000名志愿者,累计参观人数达73080000人次。学以
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一个人的头发约有80000到90000根。⑵ 一个人的血管总厂约40000000米。⑶ 人一年平均眨眼约55000000次。⑷ 2010年上海世博会共有2000000名志愿者,累计参观人数达73080000人次。学以
工作内容决定了对专业技术要求较高SWOT 13. 我的职业规划1第一阶段2第二阶段大学期间:完成学业,并进行英语计算机再学习,拿到学位证以及英语等级证书,并争取学习其他至少一门技能。毕业后三年:从事本专业工作,期间积累工作经验,增长社会见识,了解社会需求。
你知道从古至今鞋有什么变化吗? 4. 原始人裹脚布这是仿制品,它反映了远古居民兽皮裹脚的原始形态。数十万年以前,人类为了保护脚部不受伤害,已学会了用动、植物的皮或茎裹脚。特别是皮革之类的东西是狩猎以后得来的
17世纪初,英国人发明了计算尺。17世纪中期,欧洲人发明了机械计算器。 9. 20世纪40年代,诞生了第一台电子计算机。20世纪70年代,发明了电子计算器。 10. 一万随着科学技术水平的提高,计算器无论是从外观
知道圆周率是一个无限不循环小数: π=3.141592653…… 。π ≈3.14 9. 祖冲之 约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926 和3.1415927
②我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美元。 ④截止到2012年六月,我国青少年上网人数约为232000000人。读出下面横线上的数。
1. 加与减第1课时 谁的得分高北师大版 数学 二年级 上册课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 2. 1. 能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息,会读表格,提高收集信息的能力。 2.初步学会分析数量关系的方法
1. Unit 2 第4课时三年级 2. blueyellowLook read and say. redgreen 3. rainbow 4. What color is it?It’s black
1. Unit 2 第2课时三年级 2. I see red_--_ 3. I see yellow.yellow 4. I see green.green 5. (本页无文本内容) 6. I see
1. Unit 2 第1课时三年级 2. Unit2 Colourslesson 1 3. greenblueyellowredgreenblueredyellow 4. (本页无文本内容) 5. This
1. 团包纸工三年级上册 2. 下列哪些物体适合做团包? 3. 上列哪些物体不适合做团包? 4. 这些物体适合用团包来表现吗? 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容)
1. 认识钟表义务教育教科书一年级数学上册 2. (本页无文本内容) 3. 123457681112109时针分针数字:1---12 4. 7时1212345678910117:00 5. (本页无文本内容)
1. 第 2 课时 左、右第2单元 位置人教版·一年级上册 2. 小华在小明的什么位置?复习上、下、前、后 3. 看看你的两只手。左 右 4. 1这是右手。 另一只手是······ 5. 左右手是好朋友。两只小手可
1. 第 4 课时 分与合第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. (本页无文本内容) 3. 4的组成问题:把4个 放到两个筐里,有几种情况? 4. 413422431 5. 问题:1.
1. 第 9 课时 整理和复习第3单元 1~5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 第一关:数数 3. 一、数一数 比一比1. 数一数,有几头大象?有几只熊猫?有几只长颈鹿? 2. 你是怎样数的呢?
1. 西师大版 六年级上册 第三单元 分数乘法问题探究练习拓展 2. 学习目标1、经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。 2、了解互为倒数的含义,能写出一个数的倒数。 3、在认识
想一想:怎样表现与众不同的鞋? 试一试:展开想象的翅膀,用自己收集的材料制作 一双有创意的鞋。 4. 数十万年以前,人类为了保护脚部不受伤害,已学会了用动物的皮或植物的茎裹脚。这就是人类最初的鞋。 ! 原 始 人的
1. 除法的初步认识苏教版二年级数学上册 2. 学习目标: 1. 使同学们初步认识除法,学会对物体进行平均分。 2. 能够应用除法列式解决问题。 3. 什么是平均分? 观察下面这些图,看看是不是平均分。
1. 义务教育课程标准实验教科书人民美术出版社美术六年级下册 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 搜集生活中的城市雕塑 6. 城市雕塑在城市中起的作用是
1. 分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书三年级上册 2. 说一说:他们都在干什么? 3. 22 4. 11 5. 要把一个月饼平均分给两个小朋友,每人得多少? 6. “半块月饼” 用什么办法表示呢?