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国家开放大学电大《中级财务会计（一）》形考任务 1及2网考题库答案 形考任务1 一、单项业务题（共 3道试题，共 60 分。） 1. （写出总账科目即可。本题40分，共计60分。） 1．20*

国家开放大学一网一平台电大《地下建筑与结构》形考任务1及3网考题库答案 形考任务1 1.对岩石地层中的工程，进行数值分析时应考虑的工程地质因素有：（） 【正确答案】围岩地层的种类、数量及其几何展布规律

(更新版)国家开放大学电大专科《建筑测量》网考形考任务1-4题库及答案 盗传必究 形考作业一 一、单项选择题（每小题5分，共50分） 题目1 （ ）的基准面是大地水准面。 选择一项： a. 水平距离

国家开放大学一网一平台电大《国际法》形考任务1-5网考题库及答案 一、单项选择题 1.关于国家行使自卫权，下列哪个说法是正确的？（）。 【正确答案】可以单独自卫，也可以集体自卫 2.根据保护条约将本

国家开放大学电大《中级财务会计（一）》形考任务1-5网考题库及答案 形考任务1 一、单项业务题（共 3道试题，共 60 分。） 1. （写出总账科目即可。本题40分，共计60分。） 1．20*

国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务1-4网考题库及答案 一、单选题 1.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是____________。 【正确答案】循序渐进原则

国家开放大学一网一平台电大《公文写作》形考任务作业练习1及3网考题库答案 形考任务1 1.简报是简要的工作报告。 正确答案：错误 2.祝词的一般对象是事情未果，表示祝愿、祈求、祝福的意思；贺词的一般

国家开放大学电大《国际私法》形考任务1及3网考题库答案 形考任务1 一、单项选择题（20道题,每题2分，共40分） 1.A国汽车制造商甲将其产品出口到B国，B国公民乙从代销商丙处购得一部汽车，汽车设

国家开放大学一网一平台电大《会计信息系统》形考任务1网考题库及答案 1.1981年，（）公司建立了世界上第一个财务共享服务中心。 【正确答案】福特 2.财务共享服务就是依托信息技术，将企业中重复性高

国家开放大学一平台电大《个人与团队管理》形考任务1及2网考题库答案 形考任务1 一、单选题 1.关于目标，说法正确的有（）。 ①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果；②思考目标的过程就是确认自身价

最新国家开放大学电大《阅读与写作(1)》网考形考任务作业试题及答案 盗传必究 考试说明：本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的 50%，终结性考试占课程综合成绩的

国家开放大学一网一平台电大《中国现代文学》形考任务1网考题库及答案 1.在新文学的重要刊物中，以胡适、陈西滢为代表的刊物是（） 【正确答案】《现代评论》 2.1924年，蒋光慈、沈泽民等成立的春雷社

国家开放大学电大《企业集团财务管理》形考任务1及4网考题库答案 形考任务1 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.某一行业（或企业）的不良业绩及风险能被其他行业（或企业）的良好业绩所抵消，使得

国家开放大学电大《中级财务会计（一）》形考任务1网考题库及答案 一、单项业务题（共 3道试题，共 60 分。） 1. （写出总账科目即可。本题40分，共计60分。） 1．20*6年3月，H公司（一般纳税人）发生部分经济业务如下：

国家开放大学电大《民事诉讼法学》形考任务1-5网考题库及答案 一、单项选择题 1.以当事人的所在地与人民法院的辖区关系为标准所确定的诉讼管辖是（）。 正确答案：一般地域管辖 2.代理权限为一般授权的委托诉讼代理人，可以（）。

国家开放大学一平台电大《纳税筹划》形考任务1及3网考题库答案 形考任务1 一、单选题（10道，共40分） 1.以下选项中，属于纳税人的有（） 正确答案：居民企业 2.税收筹划是在纳税人（）对相关事项的安排和规划

国家开放大学电大《政府公共关系》教学考形考任务1及3题库答案 形考任务1 1.美国贝尔电话实验室工程师哈罗德·拉斯韦尔从信息论角度提出的数学传播模式：信源一传播者一信道（噪音）一接收者一目的地。 A

国家开放大学电大《现代产权法律制度专题》教学考形考任务1及3题库答案 形考任务1 1.“米老鼠的形象“作为一个商标注册了，但是“米老鼠“三个字则没有注册成为商标，但是如果有人用“米老鼠“三个字印在儿

国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务1网考题库及答案 一、单选题 1.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是____________。 【正确答案】循序渐进原则 2

国家开放大学一网一平台电大《现代教师学导论》形考任务1网考题库及答案 1.教师职业从性质上说是一种（） 【正确答案】专业工作 2.（）就是在一定范围内的教师群体中,不同职称、不同学科、不同性别、不同年龄、不同职务的教师之间的比例和关系。