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国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务1及3试题答案 “儿童心理学”练习一 一、概念题（每题4分，共20分） 1.观察学习：观察学习又称无尝试学习或替代性学习。是指通过对学习对象的行为、动

国家开放大学电大《幼儿园课程与活动设计》大作业网考形考任务试题及答案 考核方式：终结性考核为开放性考核，采取两种形式：课程论文或幼儿园教育活动设计方案。学生应在两种方式中选择一种独立完成课程考核任务

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务2及4试题答案 “儿童心理学”练习二 一、概念题（每题5分，共20分） 1．遗传力：又称遗传率，遗传力是指遗传方差在表型方差（总方差，即遗传方差与环境方差的和）中所占的比例。

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务5试题及答案 “儿童心理学”练习五 一、概念题（每个5分，共15分） 1. 同伴互动：是指年龄相同或相近的儿童，由某种共同的活动引发，并在活动中相互影响、相互作用。

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务3试题及答案 “儿童心理学”练习三 一、概念题（每题5分，共20分） 1．视觉偏好法：视觉偏好是指婴儿注视具有某一特点目标的时间明显超过注视其他目标的

国家开放大学电大《小学数学教学研究》大作业形考任务网考试题及答案 考核说明：终结性考核采用大作业的形式，结合小学数学教材中任一课时内容撰写一份小学数学教学设计，要求包括前期分析、教学目标设计、教学方案设计、教学方案的评价设计四部分。

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务1及4试题答案 “儿童心理学”练习一 一、概念题（每题4分，共20分） 1.观察学习：观察学习又称无尝试学习或替代性学习。是指通过对学习对象的行为、动

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务试题及答案 “儿童心理学”练习一 一、概念题（每题4分，共20分） 1.观察学习：观察学习又称无尝试学习或替代性学习。是指通过对学习对象的行为、动作以

(更新版)国家开放大学电大《计算机绘图（本）》网考形考任务试题及答案 盗传必究 本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课程综合成绩的30%，终结性考试占课程综合成绩的70%。

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务1及5试题答案 “儿童心理学”练习一 一、概念题（每题4分，共20分） 1.观察学习：观察学习又称无尝试学习或替代性学习。是指通过对学习对象的行为、动

国家开放大学电大《现代教育原理》大作业形考任务网考试题及答案 考核说明：终结性考核为开放性考核，采取课程论文的形式。课程论文结构完整，应包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等。课程论文字数不低于2000字。

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务1及2试题答案 “儿童心理学”练习一 一、概念题（每题4分，共20分） 1.观察学习：观察学习又称无尝试学习或替代性学习。是指通过对学习对象的行为、动

国家开放大学电大《汉语通论》大作业网考形考任务试题及答案(试卷号：1166) 考核方式：开放式大作业，学生撰写的大作业可采用学术论文，大作业按百分制批改，大作业总分为 100 分，占课程总成绩50%。

国家开放大学电大《课堂提问与引导》大作业网考形考任务试题及答案(试卷号：3942) 考核方式：大作业，题型为教学设计。试卷总分为 100 分，占课程总成绩 50%。 教学设计1： [学习目标] 1、

国家开放大学电大专科《课堂提问与引导》大作业网考形考任务试题及答案 考核方式：大作业，题型为教学设计。试卷总分为 100 分，占课程总成绩 50%。 [教学设计]1： 百分数在日常生活中运用非常广泛，它源于分数，又有别于-般分数。

国家开放大学电大本科《幼儿园组织与管理》大作业网考形考任务试题及答案 考核方式：终结性考核采取期末大作业的形式，大作业占总考核成绩的50%。 写作要求：根据所学知识，谈谈作为一名管理者，应该如何进行

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务2试题及答案 “儿童心理学”练习二 一、概念题（每题5分，共20分） 1．遗传力：又称遗传率，遗传力是指遗传方差在表型方差（总方差，即遗传方差与环境方差的和）中所占的比例。

国家开放大学电大《幼儿园课程与活动设计》大作业网考形考任务试题及答案(试卷号：1335) 考核方式：终结性考核为开放性考核，采取两种形式：课程论文或幼儿园教育活动设计方案。学生应在两种方式中选择一种

国家开放大学电大《儿童心理学》大作业网考形考任务3及4试题答案 “儿童心理学”练习三 一、概念题（每题5分，共20分） 1．视觉偏好法：视觉偏好是指婴儿注视具有某一特点目标的时间明显超过注视其他目标

国家开放大学电大本科《幼儿园课程与活动设计》大作业网考形考任务试题及答案 考核方式：终结性考核为开放性考核，采取两种形式：课程论文或幼儿园教育活动设计方案。学生应在两种方式中选择一种独立完成课程考核