二年级上册数学课件-第2单元第11课时 加、减混合 人教新课标(2014秋)(共9张PPT)
1. 第 11课时 加减混合100以内的加法和减法(二)2 2. 新知探究3你从图中知道了什么信息呢?要解决什么问题?怎样列式?先算下来25人后,车上有多少人:67-25=再算上去28人后,现在有多少人:42+28=70(人)42(人)
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练习课 100以内的加法和减法(二)2 2. 新知探究1.(教材P25T1)86+9=95(个) 口答:西西下了95个蛋。知识点:解决问题 3. 新知探究2.(教材P25T2)人工野鸭岛今年有53只野鸭,去年比今年少18只。去年有多少只?
1. 人力资源开发与管理 人力资源规划与岗位分析 南京航空航天大学经济与管理学院 钱 焱 本资料选自国内最具含金量,最全面的《人力资源顶级方法与实操大全-2010最新经典版》 资料每年升级,全国各地
1. 人力资源开发与管理 人力资源规划与岗位分析 南京航空航天大学经济与管理学院 钱 焱 2. 人力资源计划PLANNING FOR HR第一部分: 3. 人力资源规划(计划)是指根据企业的发展规划
二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 二次根式的混合运算 2. 学习目标1. 掌握二次根式的混合运算的运算法则.(重点) 2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算.(难点)
1. 一例锁骨下动脉瘤合并颅骨骨瓣减压术患者的PICC护理 2. 病例介绍01护理重难点02护理措施03经验总结04目录 3. 入院诊断 手术病情 观察12月17日21时急诊入院颈胸部CT示:右侧颈
3.开满鲜花的小路 2. 第一课时 3. 同学们看到图上画了什么? 这是一条什么样的小路呢?仔细看图: 4. (本页无文本内容) 5. (1)你们想读一读这个故事吗? (2)那就请同学们借助拼音大
1. 19.泪水茶 2. 第二课时 3. 泪水 今晚 泪珠 歌词 书页 钟表 发条 留意 晨光 眼泪 停止 茶杯我会读 4. 课文主要讲的是猫头鹰通过想许多伤心的事情从而使自己大哭,让水壶装满眼
1. 第 15课时 整理和复习100以内的加法和减法(二)2 2. 新知探究知识点一:计算85 - 40-33=85 - (40-33)=1.笔算下面各题。12788 5- 778.. 3. 新知探究
1. 彩 色 的 梦8.彩色的梦 2. 其实,做梦是人在睡眠过程中产生的一种正常心理现象。 每个人每晚都会做梦,因为人类的脑细胞总是在不停活 动,人在睡眠过程中,意识的清晰度会下降,当日常生 活中的思
1. 19.泪水茶 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容)
1. PTP大发展趋势6号作品38妙手回春PPT作品2013年9月2日2013版 2. 此作品是模仿网友 Dandoliya 作品做成,故最后附上原作品(只有图片版、无源文件),以表敬意。另外,还是为
1. 第一课时3.“贝”的故事 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (1)流、泪、河、江 (2)说、话、记、读 (3)树、杨、李、林 (4)购、货、赠、赚说发现 5. 自学课文请同学们自由读课文,完成以下要求:
1. 第四章 中国的经济发展第二节 农业第2课时 发展农业要因地制宜 走科技强农之路部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入看到这些图片,你能联想到我国发展农业需要注意哪些问题? 3. 一、
题1图 2. 解: x(n)=δ(n+4)+2δ(n+2)-δ(n+1)+2δ(n)+δ(n-1) +2δ(n-2)+4δ(n-3)+0.5δ(n-4)+2δ(n-6) 2. 给定信号:
1. 24.当世界年纪 还小的时候 2. 第二课时 3. 世界 年纪 必须 学习 但是 声音、月亮 主意 一直 只好 反复 变化、简单 万物 生长 泥土 眼睛 相当、最好 结局 开头我会读 4.
1. 2学会沟通交流 第一课时道德与法治部编版 五年级上 2. 说 一 说你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 3. 第二课时学会沟通交流 4. 情景小剧场请两名小演员上台分别饰
西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第二单元 加减法的关系和加法运算律教学课件 3. 加减法的关系课前导入探究新知课堂小结课后作业加减法的关系和加法运算律课堂练习2西师大版 数学 四年级 上册 4.
1. 24.当世界年纪 还小的时候 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)
1. (本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 7.一匹出色的马 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)