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山东临工应对严峻挑战，必须通过恰当的营销策略和有效的营销管理扩大市场份额，在销售策略、销售网络的建设、经销商的管理考核和激励、销售队伍的考核激励、销售流程的优化等方面提出合理化的改善意见和可操作的实施方案，提高临工的综合竞争能力，保证山东临工的可持续发展。

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《C语言程序设计》是计算机专业与非计算机专业进行程序设计的启蒙语言课程，它是继计算机文化基础课程之后，对提高学生掌握应用计算机能力的一门技术基础课程。 通过本课程的学习使学生更好地了解和应用计算机，培养应用计算机独立

1. 中国企业薪酬体系：六大变革挑战及其对策中国人民大学劳动人事学院 副教授 人力资源管理系主任 2. 挑战一：如何树立正确的薪酬管理理念？改革开放二十年，我们在薪酬管理的理念方面还有很多误区： 误区一，薪酬与战略没有关系；

这主要是因为“组织”的范围非常广泛。学习型组织管理理论适用的范围大到一个国家，小到一个家庭。  学习型组织管理理论的应用 国家管理——学习型政府新加坡/欧盟 城市管理——学习型城市中国上海/大连 企业

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名法的创立者。自幼喜爱花卉。曾游历欧洲各国，拜访著名的植物学家，搜集大量植物标本。归国后任乌普萨拉大学教授。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。代表作《自然系统》。第一课时

教材： 舒放，王克良：国家公务员制度，中国人民大学出版社，2011 谭功荣：公务员制度概论，北京大学出版社，2007 3. 参考书目： 吴志华：当今国外公务员制度，上海交通大学出版社，2008 宋世明

1. 教育管理本科 创新教学 （五）XX电大 XXX 2. 三、促进—合作教学模式 每个学生都以自己的知识经验来理解事物,其理解的结果必然有片面性和局限性。因此，教师不仅要指导学生进行自学，还要发挥群体教育功能

和亲和力、针对性”，“创新课堂教学，给学生深刻的学习体验”。创新是新时代的灵魂，把“点名课”变成“网红课”，教育的观念、教学的方式都要与时俱进。要解决思政课抬头率的问题，就必须要了解学生所思所想，所学

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5、递进式学习——快速培养兴趣字→词→句→篇；单词→语法； 听→说→读→写记忆→词听→听写→默写；句听→句译→句写同步→补缺→拓展（中考、高考、新概念） 8. 6、边学边练——百分之百效果学习：利用单词本、句子本、播放机完成初步认知训练：

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