香当网

1. 国际贸易实务*国际贸易实务 2. 国际贸易实务*绪论☆国际贸易的产生 ☆国际贸易的发展 ☆国际贸易的作用 ☆国际贸易的特点 3. 国际贸易实务*国际贸易的基本含义国：国家。 际：边沿。 贸：交换。

1. 一、公司发展历史 2. 一、公司发展历史行业经验累积阶段（**年~**年） 树立品牌、铺设销售网络阶段（**年~**年） 凝聚核心资源，开发核心能力阶段（**年~**年） 3. 一、公司发展历史战略发展阶段（**年~

1. 第三章 计划（Planning） 2. 本章结构框图计划计划概述计划工作原理计划工作程序计划工作方法计划与计划工作 计划工作性质 计划分类 计划构成限定因素原理 许诺原理 灵活性原理 改变航道原理估量机会

1. 领导艺术讲座主讲：南开大学国际商学院 孙非*1 2. 有多少个管理学家给“领导”下定义，就有多少个关于领导的 定义。Date2 3. 第一部分知人、善任与领导   Date3 4. 一.领导的概念1

1. 税收理论 与 实务南开大学财务管理系 王全喜 2. 南开大学财务管理系 主任 南开大学企业研究中心 主任 天津市管理学会 秘书长 王全喜 教授 电话：022-23506043 13001393569

1. 中国移动电话市场 销售渠道现状和发展趋势 2. 目录 一、宏观市场背景 二、厂家渠道战略及其演变 三、代理商发展战略 四、零售业业态的结构以及发展趋势 五、消费者动态 六、有关波导的讨论 3. 宏观市场背景

1. 第*页从产品广告到品牌推广佳美广告2002年5月关于中国银行广东省分行开放式基金传播表现策略沟通大纲http://www.原链接已经失效或不安全 (海量营销管理培训资料下载) 2. 第*页从产品

1. Key point: useful terms and definitions of e-commerce Difficult points: two different writing methods

1. 第1讲：经济学概论VCD的故事 VCD故事中的经济学 经济学定义与方法 经济学的基本问题 ——阅读教科书第1-2章Date1“经济学原理”第1讲“经济学对象、定义和方法”卢锋，02年秋季 2.

1. *非常荣幸第二次来到仪征化纤股份公司上课谨祝同志们： 身体健康 万事如意 2. *欢迎同学们进入运筹学课程的学习！教学相长 合作愉快 3. *情况介绍 本课程设置的有关问题 教学要求 4. *第一讲

1. ─課程單元─MTP-1 主管的價值定位與管理技能 MTP-2 目標管理 MTP-3 授權督導技巧 MTP-4 工作教導技巧 MTP-5 積極態度與激勵技巧 MTP-6 員工問題處理 2. 時間第一天第二天0900-1030MTP-1

1. 人力资源管理师 主讲人 徐 刚 学以 致用 2. 组织结构设计基本理论 组织结构是组织内部分工协作的基本形式或框架. 结构设计是以企业组织结构为核心的组织系统整体设计,是组织理论的一部分.组织理论为广义的大的理论

1. Key point: useful sentences for establishing business relationship Difficult points: Letter writing

1. 营销通路的系统分析与管理 2. 营销管理概念销售管理的机制 销售管理的定义 管理者的职能 管理者的基本要素 商务经理所起的作用 销售模拟图 3. 商务经理职责完成公司下达的各项业务指标 保持销售渠道的畅通

1. Unit 14 ShoppingLesson 54 Shopping online 2. Revision——translation网上购物 网上订购 进行一次学校旅行 给…照相 决定做…… 作出决定

1. Key point: useful terms and definitions of business plan Difficult points: the tips of a business

1. Key point: useful terms and definitions of e-commerce Difficult points: writing skill s of a letter

1. Key point: useful terms and definitions of e-commerce Difficult points: writing skill s of a letter

1. Key point: useful terms and definitions of e-commerce Difficult points: writing of agreements 2

1. unit7 I want to be a doctor. 2. 课程目标:1.能用所学词汇和句型谈论将来的职 业。 2.能听懂并会用What du you want to be?句型进行问答和对话交流，