六年级下册语文期末复习专项课件-古诗文阅读∣人教新课标 (共18张PPT)
1. 古诗(1)理解古诗时,运用相关的工具书或资料,从不同角度把握古诗内容,如抓住诗题、当时的朝代背景、作者的境遇,或者重点的词、句等,更有效的方法是想象诗中描绘的画面场景,体会作者表达的思想,并通过反复的诵读,较好地领会作品的意境。
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1. 古诗(1)理解古诗时,运用相关的工具书或资料,从不同角度把握古诗内容,如抓住诗题、当时的朝代背景、作者的境遇,或者重点的词、句等,更有效的方法是想象诗中描绘的画面场景,体会作者表达的思想,并通过反复的诵读,较好地领会作品的意境。
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,订单会增加 ;反之亦然 开工率在80%的时候单位生产成本最低 贷款利率为Prime Rate加1% 一个决策周期代表一个季度 每件产品每个周期的库存费用为 $1 每件产品增产的投资设定为 $40MESE 假设前提
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规范书写没做到“三清”。一定要规范书写,将正确答案书写在规定的区域,并做到不写繁体字,不写不规范的简化字,笔画清晰、字迹清楚、卷面整洁。 5. D 下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是( ) A.《
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