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jiǎnɡ( )泛舟，有的人 yú kuài( )地玩 游戏，还有的人 xuǎn zé( )在阴凉的地方休息，他们的脸上 都 yánɡ yì( )着笑容。 3．根据情境，在横线上写出加点词语的反义词。(4

，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是 ，看 不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边 的地方出现了一条白 线，人群又 起来。 2.《走月亮》一文描绘了一幅如诗如梦的 图，让人从中感受到了浓浓

　却什么 也不讲　只是静静地走着　走着　 二、综合展示厅(3 分) 9．请选择下面宣传语最适合写的地方。 A．小区门口　　　　　　B．学校　　　　　　C．公园 (1)手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。(　　)

远观：午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像 __________滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相 接的地方出现了一条________。 近看：只见________翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那声音如 同

应规划建设第二水源或者应急水源。城市配水管网应布置成环状。 7.1.2 用水指标 城市用水量指标应根据当地城市性质、规模、产业结构、经济发展水平和工业水回用等 因素确定。具体可采用单位人口综合用水量指标和单位建设用地综合用水量指标；当采用单

家设计单位对《市政公用工程 设计文件编制深度规定H2∞4 年版)进行修编，主要修改了以下内容: 1.针对国家发展改革委员会提出的加强建设项目节能、安全生产措施及维护社会稳定 的要求，在部分可行性研究章节里增

受到感染、熏陶） 三、深读悟情，感受“人情美” 1.自由朗读课文，找一找草原的“人情美”表现在哪些地方？画出有关的句 子。 2.课堂交流，随机指导。 （1）“忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马……车跟着马

移·第3 课《声音是怎样传播的》 【教学目标】 科学概念目标 声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方。 科学探究目标 1. 借助实验和想象，对声音传播的方式进行描述。 2. 设计声音在不同物体中的传播实验，对声音在不同物体中的

......................................39 第一节 民族自治地方贯彻执行婚姻家庭法的变通规定...................................

分) 走月亮(节选) 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 …… 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了， 收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍

技术人员提供了访问其他系统的窗口。通过这 种远程访问的功能，一位技术人员能够有效地 为多个系统服务，即使那些系统位于相距很远 的地方。Linux优点 –可靠、安全 Linux稳定性高，可以几年不重启而不影 响效率。 开放源代码，漏洞较少，很少会有后门

动亮出家规，相互学习借鉴。要坚持立言立行，在廉洁从政、廉洁用权、 廉洁修身、廉洁齐家等方面带头行家规、严家教，带动家庭成员守家规、 正家风。 责任单位：各支部、各单位 6、撰写家书手札 主题：撰写家书手札 引导崇德向善

和农村党建工作的重要方法，是进一步转变机关单位和党员干部作风、关心 农民群众生产生活的具体实践。 1．加强组织领导。突出党建引领、党建带动，建立多方联动的领导机 制，实现机关、农村一体联创共建由“单兵作战”到“多管齐下”的转变。 具体负

C2 的电量 A．① B．④ C．① ③ D．② ④ 8．理发用的电吹风机中有电动机和电热丝，电动机带动风叶转动，电热丝给空 气加热，得到热风将头发吹干。设电动机线圈电阻为 R1 ，它与电热丝电阻 值 R2

场，没 有真正把村民的意见、意愿作为做出重大决策的依据。 　　3、村级组织干部队伍战斗力偏弱。一是带动本村发展 致富能力不强，在已有致富项目的村干部从事的产业上 看，往往集中在种养业方面，虽然种类多，户数也不少，

足， 发动党员在各自岗位，起好排头兵的示范作用，以点带面，带 头成为业务骨干和优质服务能手，培养和带动其他职工学习先 进，争当先进的良好氛围。将经常性党员教育、目标管理、有 效监督于一体，党员干部以大局为重，主动承担各项工作任

特色的家庭文明建 设工作，引导广大父母自觉担负起家庭教育责任和社会责任，用 自身模范行为感染孩子、带动家人、影响社会，以好的家风支撑 好的社会风气。 三、夯实基础，扎实推动妇联改革落地生根 一是全面巩

制。 9 行业示范 性 ●81—100=预计项目对该行业 PPP 项目的示范引领作用很高，并且能够带动该行 业 PPP 项目建设整体水平的提升。 ●61—80=预计项目对该行业 PPP 项目的示范引领作用较高。

16MS-N、《节能篇》津 16MS-JN、《绿色 建筑篇》津 16MS-LJ 继续使用。 各有关单位在勘察设计审查时应依据国家及我市现行相关标准规范要求，同时按照《审查要点》所列条目内容 进行重点审查。 本《审查要点》自批准

级负责、属地 管理”的原则，严格执行行业、生产经营单位制定的相关应急预案、应急协调联动机制，接 受地方政府、行业管理部门的统一应急指挥决策、应急协调联动、应急信息发布，并积极开 展突发事件现场的应急处置工作。