保险公司假日经营策略PPT
金——“十一”:假日经营 2. 国庆节怎么过?用石头砸警车一辆,赢得看守所七天食宿全包超值游。 砸两辆还送精美手链一条,时尚囚衣套装,警车接送等 砸的越多惊喜越多,前十名还可享受免费剃头,前一百名还可
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金——“十一”:假日经营 2. 国庆节怎么过?用石头砸警车一辆,赢得看守所七天食宿全包超值游。 砸两辆还送精美手链一条,时尚囚衣套装,警车接送等 砸的越多惊喜越多,前十名还可享受免费剃头,前一百名还可
1. 清明祭英烈主题班会 2. 第一篇章 了解清明节 3. 清明节的习俗扫墓 4. 民风民俗 清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族及一
请根据自己的阅读体验和生活经历,以“舍得的智慧”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。 2. 立意技法一:逆向立意求新颖 一篇作文,除了从传统的角度立意外
举例:网上热议的例子这里我们要特别注意: 7. 网上热议的例子: 近日,陕西省富县县委书记李志锋署名文章被指与新华社一篇时评大面积雷同,1500余字文章雷同部分为800余字。对此,富县县委宣传部回应称,此事件系“县委办
18. ④诗句中描写的景物有:白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。白日黄河山景色感想 19. 通读诗歌,想象意境: 根据诗意,展开合理想象,并把想象中的画面画下来: 20. 一轮红日
缴保费10万元。案例一、“三讲”的重要意义 6. 同一个客户面对不同的业务员所做出的购买决定相差几十倍甚至上百倍!500100000一、“三讲”的重要意义 7. 思考对客户做出不同购买决定影响最大的因素有哪些?请从中选择三项讲人情关系
1. 2011,选择中国最具成长性的卫视——中教一套2010年11月 2. 目 录第一篇 成长性之“战略保障”:强强联合! 第二篇 成长性之“战术支持”:2011年经营思路 ——一个中心,两个基本点,打造剧场三小时
研究題目: 每組需訂出專題研究題目。 3) 各報告必須包括封面、題目名稱、目錄 、組員名稱、分工及感想。 報告形式: 4. 中四級: 運動創傷專題報告:1. 簡介運動創傷的種類 2. 試舉一或兩項運動項目常有的創傷
魅力及怎样进行场面描写,以后写 作文的时候要在其中加入恰当的 场面描写。 11. 作业1.完成一篇百字新事,注意加入 场面描写。 2.回家阅读课件上的【范文择归】 12. 场面描写(二) 13. 扳手腕比赛 14. 扳手腕比赛
26. 课堂活动在今年国庆假期的这段时间里,你打算怎样安排自己的生活?你能制定一个适合自己的国庆假期计划吗? 在小组内交流,讨论自己的想法。 27. 课堂活动填写下例表格,制定自己的国庆假期计划。活动安排时间安排监督人
Email:zzliang6866@126.com2018/11/141 2. 引子:高考复习常见的十种弊病(学生的?老师的?)喜欢钻研偏难怪题 题目做得越多越好 不注意知识系统化 不注重抓住学科体系重点
“你把那家公司的业务都弄清楚了吗?做事的窍门完全弄懂了吗?”他的朋友问他。 “还没有.” “君子报仇十年不晚!我建议你先静下心来,认认真真的工作,把他们的工作技巧以及公司组织完全搞懂,甚至把文件如何书写
1. 迎国庆 话团圆中秋快乐 阖家团圆中秋国庆 茶话会 2. 目录01活动概述02活动亮点03活动流程04活动准备及预算 3. 01活动概述 4. 01活动概述活动目的促进社区、物业与居民之间的交流,
这篇文章的写作特点是:作者按杨梅的生长过程,由整体到部分,由表及里的顺序进行叙述,语言十分精练、简洁、朴实、亲切,是学生学习写作的一篇很好的范文。我们要善于学习作者的观察方法和写作方法,并学会运用在自己的习作中。习作例文:我爱故乡的杨梅
)的责fá( )。 三、仿写词语。一五一十(带数字)_________ ________干干净净(AABB)_________ ____________ 清清楚楚 五光十色 罚爹娘游泳B明明白白 五颜六色 8
写法指导第一步:审题 本次习作是一篇想象作文,要求想象自己和神话或童话中的某个人物的一天。第二步:立意 表达出积极向上、乐观昂扬的思想。 4. 第三步:思维导图 5. 习作范文我和孙悟空过一天 星期天,我
。 9. 二、选择恰当的题材 针对本次习作,可表达的内容非常丰富,可以把一项环境调查了解的情况写成一篇短文;也可以展开想象,写一些家乡环境的变化;也可以围绕“保护环境”这个主题写一个童话;也可以写生活
要衔接自然,文章结构要完整。 文中要合理运用想象、拟人等修辞手法,写出自己的观察感悟与收获。 15. 范文赏析我最心爱的小鹦鹉 鹦鹉快快和乐乐是我最好的伙伴,那是姐姐不久前送给我的新年礼物,我特别喜欢它们。
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程一、教学理念与学情分析三、教学方法与学法指导四、教学过程与板书设计二、教材分析与教学目标五、教学反思与教后感想 3. 一、教学理念与学情分析 《语文课程标准》把语文定性为:“是最重要的交际工具,是人类文化的重