部编版人教版1-6年级语文下册专项练习试卷
仿______ ______从 吹______ 【zǔ】 ______建 ______止 ______国 ________咒2 / 5 【lì】 ______史 ______害 ______量 颗______ 四、
您在香当网中找到 3098个资源
仿______ ______从 吹______ 【zǔ】 ______建 ______止 ______国 ________咒2 / 5 【lì】 ______史 ______害 ______量 颗______ 四、
.............................................. 3 2、项目实施机构...........................................
5 d 取主穴 2~5 个,辅穴 2~5 个,每穴刺 1 针。 第 2 个疗程每天取主穴 4~6 个,辅穴 5~8 个,每穴 刺 1 针,第 3 个疗程开始,穴位全刺,主穴每穴用 2 针,辅穴每穴 1
1 小学语文知识点归类 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则:看见 a 母别放过,没有 a 母找 o、e、 i、u 并列标在后。 3、u 上两点省略的规则。 (遇到 j q x ,摘掉乌纱帽
高。 1. 建设综合管廊的意义 一、建设背景 软弱围岩隧施工技术 城市地下综合管廊建设关键技术 (2)各种管线分属不同部门管理,缺乏信息交流,很容易导致 大量重复建设,修建新管线时也不清楚已有地下管线位置,对前期
分 1.(2 分)计算 2( 4) 的结果是( ) A.4 B.±4 C.2 D.﹣4 2.(2 分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A.B. C.D. 3.(2 分)如果把分式
.............................................. 1 2. 堆肥..............................................
住院号 主要诊断 考核教师签名: 日期: 年 月 日 检查项目 病历内容要求 满分 得分 住院 病历 或住 院志 一般项目 姓名、性别、年龄、职业、婚姻 1 主诉 简明、扼要、完整 2 现病史 起病时间
................................................ 2 1.2.2 大数据硬件支撑层 ..................................
生疏;B.具有生命力;C.果实没有成熟;D.产生,发生。 1.经常锻炼身体的人,很少会生病。 ( ) 2.这是个生柿子。 ( ) 3.今天我又学会了八个生字。 ( ) 4.燕子为春光增添了许多生机。 ( )
我们的好朋友.........................................1 2 说话要算数...........................................6
《归去来兮辞》导学案(教师版) 教学目标: 1、通过朗读,发挥想象,感受陶渊明的形 象,体会作者情感。 2、掌握“胡” “奚”“焉”“曷”“何”五个疑问代词, 积累重要实词,掌握的文中重要的词类活用的词和特殊文言
2017年第28卷第34期 China Pharmacy 2017 Vol. 28 No. 34 Δ 基金项目:2015年中国卫生思想政治工作促进会城市医院分会 分级诊疗相关课题 *主管药师,硕士。研究方向:医院药学。电话:028-85503054-86。
课时 开放互动的世界..............................................1 第2 课时 复杂多变的关系.......................................
C++习题参考答案 第 1 章 面向对象程序设计概论 一、 名词解释 抽象封装消息 【问题解答】 面向对象方法中的抽象是指对具体问题 (对象) 进行概括, 抽出一类对象的 公共性质并加以描述的过程。
或 插头和插座 优选形 其他形 电容器的一般符号 优选形 其他形 极性电容器 优选形 其他形 可变电容器 优选形 其他形 微调电容器 优选形 其他形 电阻器的一般符号 优选形 其他形 接通的连接片 或 可变电阻器
U=R,集合 A={x|x(x-2)≤0},B={-1,0,1,2,3},则(∁ UA)∩B=( ) A. {-1} B. {-1,3} C. {1,2,3} D. {-1,0,2,3} 2. 复数 z 满足 ,则复数
马 厄瓜 多尔 秘鲁 乌拉 圭 危地马拉 意 大 利 法 国 英 国 土耳 其 希腊 摩洛 哥 加拿 大 牙买 加 多米尼
ICS 13.100 C 56 WS 中华人民共和国卫生行业标准 WS/T 642—2019 普通高等学校传染病预防控制指南 Guide of infectious diseases prevention
郑州市城市总体规划(2008—2020 年)文本 2 目 录 第一章 总 则..............................................................