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定的发展中发挥了哪些重要作用？ 3．结合您所在单位的具体情况，分析培训制度对人才成长有哪些帮助。 4. 案例2如何使培训更有效？ 某公司是上海的一家股份制公司，按计划，该公司人力资源部三月份要派人去深

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同学们，上节课通过讨论学习，我们知道了中国的世界文化遗产。 这节课，我们继续学习如何写文化遗产的简介。 4. 构思点拨一、查阅资料。 二、整理资料。 三、撰写。 5. 查阅资料1.有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料，了解基本现状。 2

同学们，上节课通过讨论学习，我们知道了中国的世界文化遗产。 这节课，我们继续学习如何写文化遗产的简介。 4. 构思点拨一、查阅资料。 二、整理资料。 三、撰写。 5. 查阅资料1.有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料，了解基本现状。 2

也较容易人工繁殖。 3. 4 珍珠鸟* 4. 走近作者 冯骥才，当代作家。1942年生于天津，原籍浙江慈溪。 主要作品：《雕花烟斗》《铺花的歧路》《神鞭》《三寸金莲》等。 5. 垂蔓 神幽 哎呦 享受

1. 三袋麦子4 2. 目录 预习检测整体感知精读细研总结概括拓展运用 3. (本页无文本内容) 4. 　　小朋友们，你们知道这些美味可口又形式多样的馒头是用什么做的吗? 5. (本页无文本内容) 6

2009年8月3日16时许， 位于山东栖霞市境内的 长春湖面上，突然腾起 一条参天水柱 。 海龙卷风湖龙卷风 4. 2010年6月3日，澳大利亚新南威尔士州海滨城镇伦诺克斯黑德遭到龙卷风袭击，大树被连根拔起，屋顶

路状元成才路状元成才路状元成才路田家四季歌4 2. 第1课时 3. 上面是禾苗的“禾”，下面是儿子的“子”，表示幼小的禾苗，每一个季节都有新的生命和希望。 4. 你知道什么是“田家”吗？ “田家”就是

双眼睛闭上……故事引入 3. (本页无文本内容) 4. 说说你的爸爸妈妈 是干什么工作的？他们一天工作多长时间？他们在工作中有哪些辛苦？小组交流 5. 设计访问提纲访问对象职业访问人访问时间问题一问题二问题三

新课导入同学们，你们认识这种叶子吗？觉得它像什么呢？如果路上都是这样的叶子又是怎样的情景呢？一起跟作者去看看吧！ 2. 5.铺满金色巴掌的水泥道 语文部编版 三年级上 3. 作者简介作者名片：张秋生 天津静海人，出生于上海

全长193千米，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，跨重庆奉节、重庆巫山、湖北巴东、湖北秭归、湖北宜昌。 4. 三峡的传说 相传，大禹治完黄河的水后，就来到了长江。那时候，三峡不通，长江之水全都憋在成都平原。

传说。 4. 注 音 仞 rèn 匮 kuì 塞 sè 曾 zēng 叩 kòu 龀 chèn 亡 wú 厝 cuò 箕畚 jī běn 孀 shuāng 冀 jì 荷 hè 雍 yōng 5. 翻译课文

1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 散步时累了，你最想做的什么？说说你的看法？

词，并确立每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民学 习的榜样。 3. 　　雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。” 4. 　　雷锋叔叔是一

状元成才路状元成才路田家四季歌4 3. 初读课文认真读课文，读准生字词； 难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺； 说说这篇课文一共有____段。4 4. 四季 吹风 蝴蝶 麦苗 桑叶

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公殉职，毛主席得知消息后，为雷锋题词，并确立每年的3月5日为“学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民学 习的榜样。 4. (本页无文本内容) 5. 　　雷锋叔叔牺牲以后，好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”

1. “小平树”2018新部编本二年级下册语文 2. 邓小平 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 绿色圃中小学教育网http://www

笔算乘法（不连续进位）多位数乘一位数--笔算乘法6 2. 口算。 5×7= 6×4= 9×3= 20×4= 300×3= 30×8= 1×3+2= 2×4+1= 1×2+5=35242780900240597复习导入 3