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的自然现象和人文现象的分布，以及它们之间相互关系的研究。 3. 各种生物均以遗传因子适应环境而实现进化，只有人类的进化相反，不是遗传因子适应环境，而是通过改变环境适应自己的遗传因子。 4. 秦 晋郑晋

不会有课程问题。“ ” ——释为 ，“ ” ——释为 。课程是个外来语，源于拉丁文的“ ”。 与此相关的词英语释有“ ”、“ ”。2 3. 称“课程是由一定育人目标、 基本文化成果及学习方式组成的，用以指导 学校育人的

600～700万全世界每六个人中有一人可能在一生中罹患卒中， 每六秒钟就有一人死于卒中； 每六分钟就有一人因卒中而永久致残。 4. 脑卒中是人类健康的“第一杀手”！！在我国，每12秒钟就有1位脑卒中新发患者，每21秒钟就有1人死于脑卒中

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怎样表示一个算法 2.5 化程序设计方法 4. §2.1 算法的概念 广义地说，为解决一个问题而采取的方法和步骤，就称为“算法”。方法1：1+2，+3，+4，一直加到100 加99次 方法2：100+(1+99)+(2+98)+…+(49

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教学目的与意义：（1）在社会转型与经济全球化的背景之下，重人文教育的传统遭到了冷落与忽视。国内许多高校把教育重点放在灌输知识、培养技能方面，对于本民族人文精神、文化内涵、心灵轨迹的教学建设却相当薄弱。本课程

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