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如何提高公文写作1 如何提高公文写作 提高写作能力既是提高工作效率、做好机关工作的需要，也是发展和完善自身的需要。那么，怎样从根本上提高自己的写作能力呢？综合一些同志的经验，主要是从以下六个方面努力。

写作方法技巧 2月18日就是2010年12月的英语四六级考试了！沪江英语特别请到沪江网校的四六级名师们，为各位同学在这最后阶段答疑解惑，帮大家查缺补漏。本文为沪江网校名师葛竞老师在答疑会中关于英语四级六级各个题型的解题方法和技巧的解答。

写作指南 选材篇 写作指南 选材篇 围绕中心 严格选材 知识要点： 1、确定内容，就是选择材料；确定中心，就是确定中心思想，也叫立意。 2、中心思想是文章的灵魂，材料是文章的血肉。 3、中心思想从材料中提炼，还要*材料来表现。

招工广告的写作 　　招工广告的写作分三部分：第一部分标题。有的标明招收对象和文种，例如《招工广告》，有的标明招工单位名称、招收对象和文种，例如《成都市味精厂招收技术工广告》或标明《×××厂招工》。 

自我鉴定的写作要求 第一篇：自我鉴定写作用语 自我鉴定写作用语 本文由自我鉴定网提供参考阅读！ 1、我习惯于学会分出必要的时间，做点自己愿意的事。 2 、从事柔道是我一生中自觉自愿的事，它不仅是一项

初中话题作文写作指导 初中话题作文写作指导 语文学科中，作文教学占有举足轻重地位，到了初中三年级，作文训练逐渐靠向中考。而话题作文则是作文训练的重中之重，因为它体裁不限，淡化了文体。学生有事可写，有

初中英语写作之我见                            **县**镇第一初级中学        **翠花 英语写作历来被认为是薄弱环节。因此，如何提高初中生的英语写作水平成为当务之急，在教学实践中我发现了其中的症结。

会议主持词写作 第一篇：会议主持词的写作注意事项 会议主持词，作为一种常见的公文文体，有其独特的篇章布局、语言风格、词语习惯等。要想写好会议主持词，必须要紧密结合工作实际，加强学习，注意实践，不断积

写作指南 创新篇 写作指南 创新篇 文贵创新 突出个性 知识要点：1、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。2、所谓创意，即创造、创新之意。 考试说明：中考时，考生

政务信息写作要领 政务信息 一、对政务信息的总体认识 二、政务信息与新闻报道的区别 三、政务信息的采集和来源 四、如何编写政务信息 五、几种常见的政务信息写作要领 一、对政务信息的总体认识 （一）政务信息的概念

论文的写作提纲 　　论文的写作提纲。 　　准备工作的第三条是一定要拟订论文的写作提纲。如果没有完整的写作提纲的话，逻辑思维就会出现偏差。这不同于散文创作。散文创作只是一个百字文或千字文，打个腹稿差不

课程论文写作指南 (1) 《精细化学品化学与应用》课程论文写作指南 一、论文要求 1、运用所学知识，结合具体实际，进行文献综述或对某一类型的精细化学品开发的理论与实践进行分析并提出自己观点； 2、思

思想汇报写作说明 入党积极分子应当经常向党组织汇报自己的思想（一季度一汇报），这对入党积极分子来说，是增强组织观念，主动争取党组织及教育帮助的需要。对党组织来说，则是及时了解入党积极分子的思想、工作

公报：最新公报的写作要求 　　公报包括首部、正文和尾部三部分。 　　(1)首部。包括标题和成文时间。 　　标题。公报的标题常见的有三种形式。一种是直写文种《新闻公报》;第二种是由会议名称和文种构成;

结算审核报告写作指南 第五章审核报告 第二十四条审核人员应当在实施必要的审核程序后，以经过核实的证据为依据，分析、评价审核结论，形成审核意见，出具审核报告。 第二十五条审核报告应当包括以下基本内容：

写作素材(时间) ★ 把活着的每一天看作生命的最后一天。 －－海伦·凯勒 ★ 明日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万世成蹉跎。 世人皆被明日累，明日无穷老将至。 晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。 百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

工作总结写作指导 　　【工作总结范文】一般来说，工作总结主要涉及以下几个方面： 　　一、个人工作总结格式及其内容 　　个人工作总结报告（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单

教学论文写作方法 教学论文写作技巧 教学论文写作技巧 教学论文主要是指对教学原理、方法、心得等进行论述的文章。 不少从事教育教学工作的同志，平时工作可谓是勤勤恳恳、任劳任怨；学生成绩也是名列前茅、出

新闻写作技巧 　　一、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，是写出通讯报道的关键。 　　（一）“变废为宝“选角度。联保贷款推行多年了，再

实习报告与开题报告写作 　　（一）实习报告 　　实习报告是根据学校的安排，在规定时间内根据专业学习的要求，到相关单位进行有组织、有目的的实习活动，并根据学校和系科的有关要求进行听课、上课和其它相应的