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国开电大本科《建设监理》网上形考任务试题及答案 说明.资料整理于2020年11月30日。 第1次形考作业 试题及答案 姓 名：________________ 学 号：________________

国开(中央电大)本科《社会统计学》网上形考任务试题及答案 章节测试 试题及答案 一、试题部分 1.某班级有60名男生，40名女生，为了了解学生购书支出，从男生中抽取12名学生，从女生中抽取8名学生进行调查。这种调查方法属于(

国开(中央电大)专科《电子商务概论》网上形考任务试题及答案 说明：试卷号2186，适用于国开中央电大电子商务、广告(营销传播方向)专科学员国开平台网上形考；同时资料也是期末机考的重要资料。 阶段测验1

国开(中央电大)本科《成本管理》网上形考任务试题及答案 第一次形考任务 试题及答案 一、单项选择题 1.企业在生产各种工业产品等过程中发生的各种耗费，称为( )。 [答案]生产费用 2.产品成本实际包括的内容称为(

国开电大专科《电气传动与调速系统》网上形考任务试题及答案 说明.资料整理于2020年11月27日。 第1次形成性考核作业 试题及答案 题目1：电气传动系统做旋转运动时，其运动方程为( )。 [答案]

国开电大《文学英语赏析》网上形考任务试题及答案 说明：资料整理于2020年11月24日。 形考任务1Continuous Assessment 1 试题及答案 一、选择题 题目1：_____ is an

国开(中央电大)本科《商法》网上形考任务(一至六)试题及答案 说明：课程代码：01267； 适用专业及层次：法学本科； 平台考试网址：http：//www.ouchn.cn。 第一次形成性考核 试题及答案

国开电大专科《公共行政学》形考任务三试题及答案 测试试题：目前测试中共有8道简答题，10道单选题，5道多选题 。 一、名词解释(每小题5分，共20分) 1.管理层次：管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。

国开(中央电大)专科《大学语文》网上形考任务试题及答案 说明：1.资料整理于2019年4月29日，适用于国开广告(设计与制作方向)、广告(营销传播方向)和广告设计与制作专业专科学员。 2.《大学语文

国开(中央电大)专科《美学原理》形考任务一至四试题及答案 说明：1.试卷号：2884； 2.课程代码：01089； 3.考试平台：http://www.ouchn.cn； 4.成绩：本课程为全网核课

国开(中央电大)专科《广告学概论》网上形考任务试题及答案 形考任务二 试题及答案 一、简答题 1.什么是广告调查？进行广告调查的意义是什么？ 答：广告调查是包括围绕广告信息传播所展开的传播调查，也包

国开(中央电大)本科《关系营销》网上形考任务试题及答案 第1次测验 试题及答案 一、单项选择题 1.在产业营销领域提出关系营销概念的学者是( )。 [答案]巴巴拉·本德·杰克逊 2.关系营销是持续性交易，核心是(

国开电大专科《教育学》形考任务四试题及答案 总题库 说明： 测试试题：目前测试中共有40道随机题(108道单选题，78道多选题，80道判断题)。 学习完第9-11章后，你可以完成本次任务了，本次任务按

[最新]国开(中央电大)本科《审计学》网上形考任务试题及答案 一、形考任务案例分析 试题及答案 项 目 具体内容 活动主题 “材料成本差异长期挂账牵出偷税大案 ”案例分析 活动任务 你在学习和工作实

国开(中央电大)本科《人文英语4》网上形考任务试题及答案 (国开平台形考任务必备资料) 说明：资料整理于2020年4月19日，平台考试网址：http：//www.ouchn.cn。 适用专业：法学、

国开电大专科《政治学原理》形考任务三试题及答案 总题库 测试试题：目前测试中共有50道随机题(3000道判断题，640道多选题，560道单选题) 一、单项选择题 ( )对权力主体是一种无形然而有效的约束力量。

国开(中央电大)专科《开放英语2》网上形考任务试题及答案 说明：课程编号：04002； 考试平台：http：//www.ouchn.cn。 Unit24 Review and Assessment 试题及答案

国开电大专科《政治学原理》形考任务二试题及答案 总题库 测试试题：目前测试中共有50道随机题(2790道判断题，640道多选题，560道单选题) 一、单项选择题 ( )认为，处于当代这种深刻的理性多

1312国开电大本科《学前教育原理》网上形考任务试题及答案 形考任务阶段测验一 试题及答案 一、填空题 1.学前教育肩负着_____学龄前儿童，促使他们在体、智、德、美各方面得到全面发展的任务。 [答案]保育

国开电大专科《政治学原理》形考任务一试题及答案 总题库 一、单项选择题 ( )途径可以把我们引向“民主就是人民的统治”，其实质就是“公民自治”的结论 A.经验主义途径 B.理想主义途径     C.现实主义途径