统编语文一年级下册第一次月考测试题4(无答案)_Decrypted
3、我一定要把美丽的小路找回来( ) 吗 吧 呢 4、棉鞋里有好多阳光 ( )! 5、你还是和大家一起去玩 ( )! 6、你帮我出出主意,好( )?3 六、给下面带点的字选择正确的读音。(4 分) jiāo jiào zhe
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3、我一定要把美丽的小路找回来( ) 吗 吧 呢 4、棉鞋里有好多阳光 ( )! 5、你还是和大家一起去玩 ( )! 6、你帮我出出主意,好( )?3 六、给下面带点的字选择正确的读音。(4 分) jiāo jiào zhe
1 2018 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 中国古代文学史(一) 试卷和答案 (课程代码 00538) 本试卷共 5 页。满分 l00 分,考试时间 l50 分钟。 考生答题注意事项:
人教部编版语文六年级上册期中测试题附答案 (根据部编版语文六年级上册教材编写) (时间:90 分钟 分值:100 分) 一、生字积累吧。(14 分) 1. 天气 zāo 糕急了,海边 jiàn 起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没
),商是 ( )。想口诀( )可以求出商。 3. 10 个汉堡,每 2 个装一袋,可以装( )袋。 4.用五六三十这句口诀可以写出的除法算式是( ) 和( )。 5.用右图中的 能拼成( )个 , 算式是
小水滴聚在一起()下来,人们管我叫“雨”。 3.有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫“冰 雹”。 4.乌龟在前面慢慢地划着,小蝌蚪连忙()上去。 5.小蝌蚪()上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。 6.一群小蝌蚪快活地在池塘里()着。
)个因数。 2.最小的质数是( ),最小的合数是( )。 3.如果 3×4=12,那么,( )是( )的倍数;( )是( )的因数。 4.最小的自然数是( ),最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。 5
不同物体,从某个方向看到的形状有可能相同。 ( ) 3.一个物体从上面、左面、前面看到的都是 ,那么这个物体一 定由 4 个小正方体拼成。 ( ) 4.从不同的位置观察一个物体,可以更全面地认识它。 ( ) 2 5. 和 从上面看到的形状不同。
中国古代文学史(一) 试卷第 1 页 共 6 页 2017 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 中国古代文学史(一) 试卷 (课程代码 00538) 本试卷共 5 页,满分 l00 分,考试时间
座位号C口 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年春季学期“开放专科“期未考试 人文社会科学基础 (A) 试题(开卷) 国 四厅万1 l| 2016 年 7 月 一、单项选择题{在下列每小题的 4 个选项中只有
断言,宣称;指控 alleviate v.减轻,缓和,缓解(痛苦等) alliance n.同盟,同盟国;结盟,联姻 allocate v.分配,分派;拨给;划归 Allow vt.允许,准许;承认;给予;(for)考虑到
学号 密 封 线 内 不 准 答 题 2019-2020 学年度第二学期期中学情调研 六年级英语试题 听力部分(30 分) 一、听录音,选择你所听到的内容。(听两遍) (5 分) ( )1. A
英语试题 第 1 页(共 8 页) 年普通高等学校招生全国统一考试(猜想卷) 英 语 (考试时间:120 分钟ꎻ试卷满分:150 分) 注意事项: 1. 答卷前ꎬ考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上ꎮ
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《考研英语高分策略——翻译与句型结构专项特训》 第一章 考研翻译题型概述 第二节 考研翻译简介 一、考研翻译的命题形式 根据全国硕士研究生统一考试英语考试大纲的规定,考研翻译属于阅读理解的一部分,其命题形式是英译汉,
1 小学英语写作必备谚语 100 句 1. 眼见为实。 Seeing is believing. 2. 人生短暂,学艺无穷。 Art is long, life is short. 3. 三思而后行。
明确考试目标 提高复习效率 ——2020年中考复习之我见 2020年4月19日内容提要 一、关于《考试纲要》 二、近年试题分析 三、复习备考策略一、关于《考试纲要》基础性 综合性 应用性 创造性一、编写说明
1 2019-2020 学年度第二学期期中学情调研 五年级英语试题 听力部分(30 分) 一、听录音,选出听到的单词,将序号填入题前括号内。(听两遍)(7 分) ( )1. A. water B. would
3.密码学的目的是___。 A. 研究数据加密 B. 研究数据解密 C. 研究数据保密 D. 研究信息安全 4.A 方有一对密钥( K A 公开 ,K A 秘密),B 方有一对密钥( K B 公开,K B 秘密),A
西 南 交 通 大 学 本科毕业设计(论文) 成都地铁 7 号线科华南路站结构设计 年 级: 2010 级 学 号: 20100ccc 姓 名: &&&& 专 业: 土木工程 指导老师: %%% 2014