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and Deputy Director General of the DGT of the MPT. 3. *目录2005年发展情况 2006年发展思路和举措 4. *2005年度主要业务及财务指标　 单位2004年2005年增长率用户数亿1

1. Period 3Module 1 Getting to know you2 How are you? 2. C for _______. D for _______. Hello, I’m a _____

1. Unit 3 Look at me!Part B & Part CStart to read—Story time人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Sing and do字母操Warm

1. Unit3 FoodLet’s Spell人教新起点 三年级上册 2. Warm-upHow to pronounce?bcfghklmnpqrstvwyz 3. Listen and chant

1. unit 8 2. Let’s sing ! 3. fly a kite 4. ride a bike 5. row a boat 6. eat an ice-cream 7. go to swim

1. Unit 3 Look at me!Part BLet’s learn & Let’s do人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Warm upRiddles.( )1. I’m

we knewBlue is my world now I'm without you 3. Task 3: Color the picture 4. (本页无文本内容) 5. 文化点滴： 奥运会会

Unit 3 Look at me!Part ALetters and sounds人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Watch and singWarm up 3. Let＇s

2Module1 Getting to know youUnit3 Are you Kitty? 2. Game: Boy or girl?Review 3. Hello/Hi, I’m Snow White.

1. Unit 3 Look at me!Part ALet’s talk & Let’s play人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Hello, Sarah, hi, hi, hi

1. Unit 3 Look at me!Part BLet’s talk & Let’s play人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Let’s sing.Hello! Hello

computer fields □ e-commerce terms given in the lesson 3. By the end of this lesson, you should be able to

and meats because they were scarce and expensive. 3. 【3】During the Tang dynasty (618-907 AD), cheese was

新版人教版四年级上册数学总复习精品课件 2. 总复习大数的认识2 3. 大数的认识数位顺序表 多位数的读法和写法 比较数的大小 数的改写 数的产生和十进制计数法 计算器的认识3 4. 万 位十 万 位百

1. 总复习方向与位置 2. 你能在教室中用上、下、前、后、左、右说一说物品之间的相互位置吗? 3. 复习与指导北 东 西 南 东北东南西南西北在图上，北、南、西、东；东南、西南和西北方向各在哪个位置呢？

现代物流概论(3)董卓伟 dongzhuowei@yahoo.com 58541688-3083*1 2. 内容简介物流组织的演变 物流成本的管理 第三方物流 物流绩效的衡量 Date2 3. 物流组织的发展分离的功能结构阶段1

1. 3项目的财务评价3.1财务评价的基本要素 3.2财务评价的主要内容 3.3财务评价基本报表的编制 3.4财务评价的指标体系 3.5不确定性分析 3.6案例研究 2. 3.1财务评价的基本要素3.1

七、如何成功召开科内会1 2. 日常拜访、科院会、综合性大型推广会，共同构成了“产品推广促销”的三步曲。其中，日常拜访作为一种“一对一”的沟通方式，属于常规性工作，大型推广会因耗资耗时，召开次数和参加人

未经和君创业研究咨询有限责任公司的书面许可， 其他任何机构不得擅自传阅、引用或复制。 3. 目录第一部分 中青旅的历史与现状 ………………………………………3 第二部分 国际旅行社业发展历史 …………………………………18

1. 谈英语专业的教学改革 2. 1。回 顾 新世纪的大学英语教学改革 英语专业对大学英语教学改革的心态？ 英语专业要不要改革？ 3. 英语专业的申报项目“英语口译”课程教学 Listen This Way: