香当网

1. 第二章 古典文献的目录 2. 目录第一节 古籍目录学理论第二节 古籍目录的体制第三节 古籍目录的分类沿革第四节 古籍目录的类型 3. 33第一节 古籍目录学理论目录学的形成及意义2古籍目录学的功用4古籍目录学的内容3331目录释名

1. 18.2.1 矩形（第2课时）第十八章 平行四边形 —矩形的判定 2. 1. 经历探索、猜想、证明的过程，理解并掌握矩形的判定定理； 2. 能用综合法来证明矩形的判定定理以及相关结论，解决相关的实际问题

1. 电工技术基础第二章 交流电 2. 本章要求1、理解交流电三要素和相位差异含义； 2、理解相量分析方法，能运用相量分析方法进行计算； 3、理解三种元件在交流电路中特性，理解感抗、容抗和功率因数概念，掌握三种功率计算和功率因数提高方法；

1. 广告效果测试1 2. 研究目的广告的投放是否达到预期效果 广告的改进方向 修改媒体投放计划 完善广告片2 3. 研究内容品牌知名度（广告投放前后） 广告知名度 产品使用率 购买选择集合 广告内容评价

7. C 变形（应变）分析 应变状态：一向压缩（轴向）、二向延伸（径向、周向） 变形过程：开始出鼓形， 断面首先充满挤压筒；继续加力， 断面充满挤压筒；最后， 断面充满挤压筒。Ⅰ Ⅱ Ⅲ 8. D 坯料端面变形分析

1. 第四章 人力资源的获取员工的招聘 员工的选拔 员工的录用 员工的配置 2. 一、员工的招聘员工招聘的含义与意义 员工招聘的动因 员工招聘的基本程序 员工招聘的渠道与方法 员工招聘的原则 3. 1

体行为、组织行为。 考核方式：分四部分结构计分，包括：考勤、案例分析报告、自编案例和期未开卷考试四部分。 授课方式：讲授，案例讨论。 要求：学生课后要自已阅读讲义和参考书。 4. 第一章 导论第一节 管理理论与管理者

1. 专题提升训练（三） 证明三角形全等的方法第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 12345提示：点击 进入习题答案显示习题链接证明见习题不能，证明见习题证明见习题证明见习题证明见习题 3

1. 第三章 产品开发与设计 产品战略是企业经营战略的核心，产品开发是产品战略的首要环节 产品开发是指从研究选择适应市场需要的产品开始到产品设计、工艺制造设计，直到投入正常生产的一系列决策过程。 目的

《保险学》北京大学经济学院郑伟讲授*第二章  保险基本内容第一节   保险概述 第二节   保险市场 第三节   保险法律制度 3. 《保险学》北京大学经济学院郑伟讲授*第二章第一节保险概述一、保险的本质 二、可保风险的理想条件

1. 开放与探究（一） 构造全等三角形的四种常用方法第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 1234提示：点击 进入习题答案显示习题链接(1)证明见习题 (2)1＜AD＜4.EF＝BE＋FD，证明见习题证明见习题证明见习题

1. 1第一章 噪声与干扰内部噪声 （噪声）外部噪声 （干扰）噪声与干扰自然噪声：热噪声、散粒噪声、闪烁噪声等；人为噪声：交流噪声、感应噪声、接触不良 噪声等；自然干扰：天电干扰、宇宙干扰等；人为干扰

《保险学》北京大学经济学院郑伟讲授*《保险学》课程教材及参考书教材 《保险学》，孙祁祥著，北京大学出版社，1996年12月第1版。 参考书 《保险知识读本》，马永伟主编，中国金融出版社，2000年5月第1版；

1. 第七章 决策分析决策状态图 损益短阵 确定型决策问题 不确定型决策 风险决策 效用函数 2. 决策分析决策框架影响 利润低利润降低成本降低 价格减少雇 用人数影响行 业关系增加雇 用人数影响生产中

1. 第13章 全等三角形13.2 三角形全等的判定13.2.5 边 边 边 2. 【学习目标】1.掌握三角形全等的“SSS”判定，并能应用它判 别两个三角形全等，进而说明线段或角相等； 2.经历探索三角形全等条件的过程，体会由操作、

1. Chapter Outline4.1 The One-Period Case 4.2 The Multiperiod Case 4.3 Compounding Periods 4.4 Simplifications 4.5 What Is a Firm Worth? 4.6 Summary and Conclusions<li data-id="2"

1. 第五章 人力资源培训与开发培训与开发概述 培训需求分析 培训计划制定 培训实施 培训评估 职业生涯管理 2. 一、培训与开发概述培训与开发的意义 培训与开发的原理——社会学习理论 科学有效的培训流程

1. 第九章 回归预测什么是回归预测 回归预测的常用方法 一元线性回归 一元非线性回归 二元线性回归 二元非线性回归 多元线性回归 多元非线性回归 2. 9.1 回归预测概述（1）回归预测以因果关系为

1. 东南大学远程教育人力资源管理 第 31 讲主讲教师： 孙 虹 2. 第六章 员工培训 §1培训概述 §2有效培训系统的设计 3. §1 培训概述一、培训的含义 二、培训的地位 三、培训的对象及重点内容

1. 图解单击此处添加标题添加文本添加文本添加文本添加文本添加文本